导图社区 《掌控注意力》思维导图
这是一篇关于《掌控注意力》思维导图,从焦虑走向专注,数字时代的效率宝典,5大情绪技巧和3大心理技巧等。
这是一篇关于通用技术课程标准 (2017年版2020年修订)思维导图,包含课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、学业质量等。希望对你有所帮助!
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掌控注意力
作者:【美】露西•乔•帕拉迪诺
从焦虑走向专注,数字时代的效率宝典
了解你的注意力专区
定向反应
动静反应
案例:耍手机不累
注意力专区的倒U形曲线
调控:肾上腺素
如何恢复注意力
意识
方法-平静
判断过渡状态
沮丧和打扰
调节情绪的钥匙
自我意识
观察
评估
自问
改变状态
四角呼吸法
终端电源法
多重任务发
终结拖延
建立信心
点燃希望
重新审视过去
抗焦虑
现实检查
制定计划
替代思想
强度控制
保持冷静
解开恐惧面纱
自信的技巧
正确表达诉求
调节心理和行为的钥匙
自我激励
目标和意义
可持续工具
“临终”考验
保持状态
自我对话
三单目标
转变态度
心理排练
健康的习惯
冷静专注地生活方式
良师益友
井井有条生活习惯
数字时代的专注策略
如何提升
让环境单化
正确处理干扰
训练洞察力
主动地使用电子设备,在自己规定的时间看自己有兴趣的东西
警惕信息过载
提高网络冲浪技巧
教导孩子提升注意力
重新定义ADD
自然适应特征
猎人生物学优势
认识-对策技巧可以改善ADD
如何教导孩子提高注意力
榜样
鼓励非打断
给孩子工具
划定界限
信任孩子