导图社区 测量心理学第一章思维导图
心理学研究生考试312统考测量心理学第一章思维导图，知识精讲精练。
社区模板帮助中心，点此进入>>
概述
理论基础
测量
定义
根据一定法则，用工具，对事物的属性，进行定量描述
基本要素（2）
单位
参照点
绝对参照点——绝对零
相对参照点——人为确定的零点
量表（4）
称名量表
顺序量表
等距量表
比率量表
统计心理学；列表格
心理测量
根据一定的心理学和教育学理论，使用心理测验对人的心理特质进行定量描述
特征
间接性——对测验项目的反应
相对性——团体中大多数人的比较
客观性——基本要求，标准化
心理测验
含义——少数代表性行为→全部行为活动；推论和数量化分析
要素
行为样本——从总体中抽取
标准化——程序
客观性——信度、效度、难度
分类
按功能（4）
智力、成就（学绩，即考试）、人格、特殊能力
按对象（2）
个别（1v1）、团体（1v多）
按形式（4）
纸笔（文字）、操作（非文字）、口头、电脑
按目的（4）
安置性（分班分组）、形成性（过程中测）、诊断性（SCR-90）、终结性（期中/期末考）
按要求（2）
最佳行为（有正确答案，能力测验）、典型行为（按习惯答，人格测验）
按速度难度（2）
速度（题多容易）、难度（如附加题）
按性质（2）
构造性（题目、选项、目的主被试都知道）、投射性
按解释（2）
常模参照（如考研、高考，和一群人比）、标准参照（与某个标准比，如四六级）
按应用（3）
教育、职业、临床
按方法（3）
自陈（问卷法）、投射、情景（作业法）
心理测量工作者
素质要求（2）
道德准则（2个文件）
《心理测验管理条例》
《心理测验工作者职业道德规范》
测量的方法——广义、狭义
历史
中国古代
能力测验
孔子——个体差异
孟子
董仲舒（汉代）——“一手画圆，一手画方”，世界上最早的心理（注意）测验
刘邵《人物志》；施瑞奥克《人类能力的研究》；诸葛亮《心书》；
六世纪中叶“周岁试儿”
清代“七巧板”“九连环”——最早的创造力测验
人格测验
教育测验
其他
西方近代
冯特——创立了第一个心理实验室
高尔顿——三个“首先”
首先倡导测验运动
首提“测验”“心理测量”（口诀：首测量心）
首次尝试大规模系统测量
卡特尔——首提“心理测验”
比内——比内-西蒙量表，世界上第一个智力测验量表，心理测验鼻祖
艾斯克罗
沈干——第一座教育智力落后儿童学校
克雷培林——人格测验先驱
艾宾浩斯
桑代克——教育测验鼻祖