导图社区 第五章 常用的心理测验
研究生考试心理学全国统考312测量心理学第五章 常用的心理测验思维导图知识精讲。心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。
编辑于2021-04-30 11:22:52心理学的主要实验包括听觉实验、视觉实验、知觉实验、学习实验、记忆实验、情绪实验等。下图为心理学主要实验总结,内容全面细致。
研究生考试心理学全国统考312测量心理学第五章 常用的心理测验思维导图知识精讲。心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。
研究生入学考试全国统考心理学312测量心理学第四章 心理测验思维导图知识点结构框架。心理测验是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具,心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。
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心理学的主要实验包括听觉实验、视觉实验、知觉实验、学习实验、记忆实验、情绪实验等。下图为心理学主要实验总结,内容全面细致。
研究生考试心理学全国统考312测量心理学第五章 常用的心理测验思维导图知识精讲。心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。
研究生入学考试全国统考心理学312测量心理学第四章 心理测验思维导图知识点结构框架。心理测验是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具,心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。
常用心理学测验
能力测验
智力测验
个体
比内
比内-西蒙量表
1905,比内,西蒙
世界上第一个智力测量
斯坦福-比内量表
1916,推孟,首次引入比率智商
1960,舍弃比率,引入离差智商
韦氏智力量表(因素分析法)
韦氏成人智力量表(WAIS)
第一个成人智力量表
11个测验(6言语+5操作),>16岁的成人
韦氏儿童智力量表(WISC)
12个测验(5言语+5操作+2备用)
6-16岁儿童
韦氏幼儿智力量表(WPPSI)
11个测验(8个同WISC+3个新编)
4-6.5岁儿童
戴斯认知测验(CAS):PASS模型
考夫曼儿童成套评价测验(K-ABC):流体&晶体智力(卡特尔)
团体
陆军测验
陆军甲种
8个测验,英文,军官
第一个团体智力测验
陆军乙种
7个测验,非文字
母语非英语/英文阅读障碍
瑞文推理测验
G因素理论,非文字的图形,百分等级
三个水平
标准(SPM):>5.5岁,中等水平
彩图(CPM):幼儿&智力低的,低水平
高级(APM):高智力成人,最高水平
认知能力测验(CAT):桑代克;4部分(初级、文字、数量、非文字)
联合瑞文测验(CRT):标准+彩图
其他团体测验
文化公平测验(CFIT)
画人测验
希-内学习能力测验
智商
智龄(MA)
比率智商(IQ):IQ=智力年龄/实际年龄x100
离差智商(IQ):IQ=15Z+100
智力测验的局限性
少质
未考虑速度&趋势
只部分
少创造性
其他能力测验
能力倾向测验
概述
产生原因
智力测验局限
个体能力差异
实际
特点
预测强
多种能力因素
多种分数
学术能力倾向测验(SAT):美国高考
分辨能力倾向测验(DAT):8个测验(7能力+1速度),剖面图
一般能力倾向成套测验(GATB):可团体可个体,百分等级&标准分数,剖面图
特殊能力测验
音乐能力:西肖尔,第一个标准化的音乐能力测验
美术能力:梅尔美术判断力测验(能力与美术成就)
机械能力
文书:速度测验;一般文书(GCT),明尼苏达文书(MCT)
创造力测验
吉尔福特发散思维测验
14个测验
流畅性、变通性、独特性
托伦斯创造性思维测验
流畅性、变通性、独特性、精确性
芝加哥大学创造力测验
流畅性、变通性、独特性
人格测验
概述
定义:分析心理特质&行为倾向,→预测
历史
高尔顿
初步尝试编制一个人格的评定量表
标志科学人格测量的开始
克雷培林:人格测验的先驱,联想测验,临床诊断
武德沃斯:第一个自陈人格量表
罗夏克:1920,罗夏克墨迹测验,投射测验诞生
存在的问题:反应偏差
反应定势:社会赞许倾向
反应形态(反应风格):默认倾向
自陈
特点
题多
纸笔测验
施测手续简单
内部一致性信度
自陈量表编制方法
逻辑分析法
专家依据某种人格理论→编成问卷
爱德华个人偏好量表(EPPS),詹金斯活动调查表,显性焦虑量表
因素分析法
大量题目,因素分析
卡特尔16PF,艾克森人格问卷(EPQ)
经验法
选某一特征的效标组和对照组
明尼苏达人格调查表(MMPI)
综合法
以上三种结合
中国人个性测量表(CPAI),加州心理调查表(CPI)
题目编制方法:是否式,二择一式,是否折中式,文字等级式,数字等级式
常用的自陈量表
明尼苏达人格调查表(MMPI)
适用于非常人
效度量表:L,K,F,Q
卡特尔16种人格因素量表(16PF)
根源特质,因素分析法编制,团体施测
标准10分,重测信度高,表面效度不高
艾森克人格问卷(EPQ)
因素分析法
4个分量表:P,E,N,L
爱德华个人偏好量表(EPPS)
默瑞的15种人类需要理论,逻辑分析法
强迫选择法控制社会赞许
其他
加州心理调查表(CPI):综合法
詹金斯活动性调查表(JAS):逻辑分析,叛变函数
梅耶尔斯-布雷格斯类型指标(MBTI):荣格性格理论,4个计分量表
NEO-PI五因素调查表:因素分析法
"大七"人格问卷(IPC-7):因素分析法
投射
定义:未经组织,自由表现
假设
反应有原因,可预测
人格特征+当时心理状态+未来期望→反应
潜意识,欲望、需求、动机
特点
无 明确结构&确切意义
反应不受限制
隐蔽性
整体了解
不受语言文字限制
计分难,难以定量分析
分类(林德赛)
联想测验:罗夏克墨迹测验(RIT)
构造测验:主题统觉测验(TAT)
完成测验:受测者自由补充
选排测验:排列
表露测验:房树人
常用
罗夏克墨迹测验(RIT)
10张墨迹图
计分要素:反应的部位、反应的决定因素、反应的内容、反应的独创性
主题统觉测验(TAT):需要压力理论,30张黑白卡
句子完成测验
限制选择式
自由完成式
绘画测验
画人
画树
房树人
逆境对话:24个图,每张图2人,假定受测者是受挫者,作反应
其他:GPPT,CAT等
其他
评定量表
莱式品质评定量表
猜人测验
形容词检核表(ACL)
儿童人格问卷
Q分类计数
情景测验(评价者中心技术)
品格教育测验(CEI)
情境压力测验:无领导讨论,文件筐测验等
客观测量法
社会计量法
态度测验
传统态度测量(直接测量)
瑟斯顿量表(等距量表法)
利克特量表(总加量表法)
哥特曼量表(累计量表法)
奥斯古德语义分化量表(多维度量表法)
博格达斯社会距离量表
间接测量法
内隐联想测验(IAT)
其他:投射法、生理反应法、启动测验等
兴趣测验
概述:客观&主观
常见兴趣测验
斯特朗职业兴趣问卷(SVIB)
库德职业兴趣调查表(KOIS)
自我指导问卷(SDS):自我定向调查表;霍兰德
斯特朗-坎贝尔兴趣问卷(SCII)
心理健康
症状自评量表SCL-90
90个项目,10个因子
最广泛的心理障碍门诊检查表
焦虑量表
显性焦虑量表(MAS)
状态-特质焦虑量表(STAI)
测验焦虑量表(TAI)
焦虑自评量表(SAS)
其他
贝克焦虑量表(BAI)
汉密尔顿焦虑量表(HAMA)
抑郁自评量表(SDS)
发育量表
格赛尔发展量表(GDS)
丹佛发展筛选测验(DDST)
新生儿评定表(NBAS)
贝利婴儿发展量表(BSID)
成就测验
定义:学绩测验
编制:学科专家&编制专家 共同完成
成就测验的标准化
常用
斯坦福成就测验
其他
测验中常见常模
标准分数Z的变式;6个
应用
心理咨询
自我认识、人生规划咨询
神经症、人格障碍等咨询
人事测评
教育评价
研究中