家庭教育-好好说话之鼓励孩子篇-2

这是一篇好好说话的情绪教养思维导图，当你想鼓励孩子时，请你这样说2，如你一直都很勇敢，妈妈相信你、孩子，你该自己拿主意等。

鼓励孩子时，请你这样说2

• 你一直都很勇敢，妈妈相信你
  • 儿童心理
    • 孩子的不同表现
      • 沉默寡言，孤僻拘谨，喜欢屈从于别人的意志，不敢出头露面，做什么事情都畏手畏脚，学习上不敢奋力进取，往往消极应对。
      • 意志坚强，不畏挫折，能克服困难，勇于进取。开朗，直率，做事情也果断，刚毅，丝毫不拘谨。
      • 孩子的差别与父母的不同教育方式分不开。
  • 家长观：孩子的很多勇气来自于父母帮孩子表现出胆怯的时候，父母应该先稳定孩子的情绪，然后再充满信任的态度去鼓励孩子，让孩子能够超越自己，获得战胜困难的快感，孩子就会逐步养成勇于面对困难和挫折的习惯。
  • 好好说话
    • 你一直都很勇敢，妈妈相信你。
  • 家长指南
    • 给孩子树立榜样
      • 英雄人物勇敢的事迹更容易对他起到示范和激励的作用。
      • 父母在孩子犹豫时给孩子极大的鼓励，增强孩子的自信心
    • 帮孩子走出对勇敢认识的误区
      • “该出手时就出手”这种莽撞的行为不是真正的勇敢
      • 真正的勇敢一定是积极的，正面的，对大多数人的利益有帮助的
    • 注意锻炼孩子的勇气
      • 大人和孩子一起玩勇敢者的游戏
      • 有意识地鼓励孩子进行小小的冒险，并且帮孩子在冒险中取得成功
• 孩子，你该自己拿主意
  • 孩子自己拿主意的必要
    • 父母有时候并不能真正的了解孩子的需要，不盲目帮孩子拿主意，反而使本来可以办好的事情弄糟了。
    • 让孩子从小就学会自己的事情，自己来决定，这样习惯对孩子的成长有十分重要的作用。
  • 好好说话
    • 走出“尊敬师长”的误区，父母和老师的意见成了孩子们必须遵守的圣旨。
    • 培养孩子“自己的一生都是自己一步步走出来”的意识，自己所有的事情由自己来做决定。那么他将来可能会有一番大的作为。
  • 家长指南
    • 尊重孩子的意见
      • 孩子年龄小，但并不代表孩子没有自己的见解和想法。
      • 那些常常能够表现出自己不同意见的孩子，反而会善于在若干年之后取得更大的成就。
    • 根据事情大小做不同的处理
      • 什么是属于大事，什么事属于小事，什么事应该听取孩子的意见，这些都需要父母在心里有一个合适的度
      • 决定孩子前途或影响重大的事情，固然需要父母拿主意的意见
      • 在日常生活的事情上，父母可以有意识的创造一些让孩子参与去机会让孩子开动脑筋，参与决策
    • 说到孩子的叛逆心理
      • 叛逆的行为，很多时候都是自己渴望独立的一种表现
      • 父母应当多让孩子学着自己拿主意，疏导孩子的叛逆心理
• 不要紧，做错了没关系
  • 错事不可避免
    • 父母要相信孩子的能力，即使孩子的知识面不宽广、应对前面的事情的能力不足
    • 孩子愿意尝试的事情就让孩子去尝试，即使做错了也没有关系
  • 家长观：生活中孩子做错事的时候，总希望父母能够原谅自己，给予自己正确的指导。这时候父母应多加鼓励，让孩子明白，即使做错了也不必要让孩子思想上背上包袱，只有这样下一次孩子才能够把事情做得更好。
  • 好好说话
    • “这件事情你特别想做，那就不用担心那么多了，即使做错了也没有关系呀。”
    • ”妈妈相信你一定可以做的很好。“
  • 家长指南
    • 将错误可能造成的后果看轻
      • 很多时候一些父母把一些后果看得太过严重，其实完全没有必要。
      • 孩子做的事情，大多数对大人来说都是小事情。对他们来说可能是下了天大的决心来做的
      • 不要把错误的结果看得太重，否则会让孩子丧失尝试的勇气
    • 对错误的处理
      • 保持冷静的态度，语气要平和
      • 如果孩子做了错事，父母的反应过激，就会把孩子吓坏，使孩子在做其他的事情时候会产生恐惧心理。
      • 如果孩子做的事情就是有危险的，父母可以平静地对其进行制止，或者在孩子做事情之前做好防御工作。
      • 接纳孩子的错误，并且和孩子一起分析下次如何做会更好，这样的话更容易帮到孩子
    • 对孩子的错误保密
      • 孩子虽小，但是也有自尊心
      • 父母因为孩子的错误发怒，并且对孩子进行挖苦、讽刺、伤害孩子的自尊，是得不偿失的。
      • 对评价只评价事件、行为，不评价人格
• 保护孩子玩的同心
• 哄孩子或者要求孩子的时候许下吸引孩子的诺言，父母又很加快忘记诺言，或者搪塞过去。