高中政治必修四 第八课 唯物辩证法的发展观

高中政治必修四 第八课 唯物辩证法的发展观 高本思维导图的内容包括唯物辩证法的发展观概论、发展的趋势、发展的状态三大方面。助你学习一臂之力，轻松建立良好的知识体系！

第八课 唯物辩证法的发展观

• 8.1世界是永恒发展的
  • 发展的普遍性
    • 原理
      • 发展具有普遍性，世界上的一切事物都是永恒变化发展的
    • 原因
      • 自然界是发展的
      • 人类社会是发展的
      • 人的认识是发展的
      • 前进的、上升的过程
    • 方法论
      • 要用发展的观点看问题，反对用一成不变的观点看问题。
• 8.2 用发展的观点看问题
  • 发展
    • 含义
      • 是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
        • 新事物：1⃣符合客观规律，2⃣具有强大生命力和3⃣远大发展前途的东西。
        • 旧事物：1⃣不符合客观规律，2⃣不具有强大生命力，3⃣没有远大发展前途的东西。（日趋灭亡的）
    • 实质
      • 世界是永恒发展的，发展的实质是
    • 方法论
      • 要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
  • 前途是光明的（新事物必将取代旧事物）（趋势）（事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一（×））
    • 原因
      • 新事物含义
      • 新事物具有旧事物不可比拟的有优越性
        • 克服了旧事物中消极的过时的腐朽的东西
        • 汲取了其中积极的合理的因素
        • 增添了旧事物所不能容纳的新内容
      • 新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
    • 方法论
      • 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大
  • 道路是曲折的
    • 原因
      • 新事物的发展经历，一个由小到大，由不完善到比较完善的过程
      • 人们对新事物的认识也有一个过程
      • 旧事物往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
    • 方法论
      • 做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折和考验
  • 做好量变的准备，促进事物的质变
    • 量变与质变
      • 区别
        • 含义
          • 量：是数量的增减和场所的变更
          • 质：事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃
        • 特点
          • 量：渐进的、不显著的变化
          • 质：根本的、显著的变化
        • 呈现状态
          • 量：统一、相持、平衡和静止等
          • 质：统一物的分解、平衡和静止的破坏
        • 结果
          • 量：性质没变，一事物还是该事物
          • 质：性质改变，一事物变为他事物
        • 地位
          • 量：没有量变就没有质变
          • 质：没有质变就没有发展
      • 联系
        • 量变是质变的必要准备
          • 方法论：注重量的积累
          • 量变引起质变的两种情形
            • 数量的增减引起质变
            • 构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，引起质变（总体数量不变）
              • 方法论：学会优化结构
        • 质变是量变的必然结果
          • 量变达到一定程度，必然引起质变
            • 方法论：抓住时机，促成质变，实现飞跃
          • 事物的发展是通过质变来实现的
            • 方法论：对事物发展不利时，坚持适度的原则
          • 事物的发展总是由“量变——质变——新的量变——新的质变”永不停息地向前发展
• 只看到量变看不到质变：庸俗进化论 只看到质变看不到量变：激变论
• 错误标准
  • 新出现的事物不等于新事物
  • 不能以一时力量的强弱来判断
  • 不能以事物的名称或旗号来判断
• 根本标准1⃣2⃣3⃣