儿童心理发展阶段

儿童心理发展阶段，张北博苑睿轩幼儿园——谢海莲，介绍详细，描述全面，希望对感兴趣的小伙伴有所帮助！

儿童心理发展阶段

• 婴儿期
  • 出生至两2岁
    • 体验和探索世界
      • 婴儿，通过触摸绣纹，品尝和听觉感受来认识环境
      • 探索并逐渐掌握基本生活技能，比如吃饭，爬行和走路
    • 情感发展
      • 与主要照顾者建立亲密关系，形成依恋
      • 表达基本情感和需求，如喜悲，饥饿和安抚
    • 认知发展
      • 开始形成记忆，记住常见物体和人的面孔
      • 遵循简单指令和模仿简单动作
• 幼儿期
  • 2至6岁
    • 社交和情绪发展
      • 开始与同龄儿童互动，学习，分享和合作
      • 情绪表达更加丰富和复杂，包括欢乐，悲伤和愤怒
    • 语言和沟通能力
      • 词汇和语法的快速增长，开始用简单句子表达自己的意思
      • 能够理解和遵循更复杂的指令
    • 认知和想象力发展
      • 发展逻辑思维，理解因果关系和时间顺序
      • 想象力蓬勃发展，善于角色扮演和创造游戏环境
    • 运动和协调能力
      • 日常生活技能不断改善如穿衣洗澡和上厕所
      • 运动技能逐渐提高。例如，跑步，跳跃和抛接球
• 小学阶段
  • 六岁至12岁
    • 学校和社会发展
      • 开始接受正式的学校教育，学习社交技能和合作能力
      • 与同龄人建立深厚友谊，认同自己所属的社区
    • 认知发展
      • 发展抽象思维和逻辑推理能力
      • 学习读写数学和科学知识，认同自己所属的社群
    • 情感和自我意识
      • 开始形成对自己和他人的评价和意识
      • 建立健康的自尊和自信心
    • 运动和协调能力
      • 提高身体协调能力参与各种体育和运动活动
      • 掌握更复杂的运动技巧，如游泳和乐器演奏
• 青春期
  • 12岁至18岁
    • 自我认同和独立性
      • 探索自我身份和价值观，并将家庭和社会区分
      • 渴望独立决策和掌控自己的生活
    • 情绪和社交发展
      • 情绪更加复杂和变化。多端经历，情感波动和挑战
      • 与同龄人和不同性别的人建立更亲密的关系
    • 认知发展
      • 加强抽象思维和批判性思维能力
      • 开始规划未来，并做出相关的决策
    • 身体和性发展
      • 经历生理和生理上的变化，如性器官发育和月经开始
      • 探索和理解自己的性别身份和性取向