（发展心理学）第七章 情绪发展

儿童发展心理学，第七章 情绪发展。开心、愤怒、悲伤都属于情绪，情绪伴随着我们的每分每秒。你想知道情绪是怎么产生、又该如何调节吗？下图根据彭聃龄《普通心理学》第四版的内容，向我们介绍情绪的概念、情绪和脑的关系、情绪的调节等心理学知识。说不定阅读之后，你就掌握了调节情绪的小技巧！

情绪发展

• 情绪与儿童发展
  • 情绪及其组成成分
    • 生理成分
    • 行为成分
  • 情绪与儿童发展
    • 情绪是早期儿童适应生存的心理工具
    • 情绪是儿童适应社会生活的心理工具
    • 情绪是儿童组织心理活动的心理工具
  • 儿童情绪的测量
    • 生理测量
    • 行为测量
    • 主观体验测量
• 情绪表达的发展
  • 最初的情绪表现
    • 华生：爱，怒，怕
    • 布里奇斯：情绪分化理论
  • 儿童基本情绪的发展
    • 微笑
    • 哭泣
    • 害怕
  • 儿童复合情绪的发展
    • 自我意识情绪的发展
    • 移情的发展
    • 情绪表达规则的获得
• 情绪理解的发展
  • 情绪理解的含义
  • 情绪理解的发展
    • 表情识别的发展
    • 对混合情绪的理解
    • 情绪归因的发展
  • 情绪理解的作用及影响因素
    • 因素
      • 自身特点
      • 家庭环境
• 情绪调节的发展
  • 情绪调节的含义
    • 对负性、正性情绪的调节
    • 有意识过程、无意识过程
    • 情境依赖性
  • 情绪调节的类型
    • 内部调节和外部调节
    • 减弱调节、维持调节和增强调节
    • 原因调节与反应调节
    • 认知调节、体验调节、行为调节和生理调节
  • 情绪调节的发展特点
    • 被动、外部调节—主动、内部调节
    • 具体、感觉运动调节—抽象认知调节
    • 单一情绪调节—多种情绪调节
    • 年龄增长，积极调节越来越多
  • 影响情绪调节发展的因素
    • 气质
    • 社会环境
    • 周围环境
• 发展性情绪的问题
  • 恐惧
  • 焦虑
  • 抑郁