授课技巧训练

如何快速开场,巧妙设计开场白?如何运用手势技巧,并机智提问?台上讲得激动,台下一动不动,怎么调动学员的学习积极性?

授课技巧训练

• 一、培训前准备
  • 1. 情绪调整
    • l 讨论：如何克服紧张情绪？
  • 2. 培训师形象
    • l 成人学习与互动式培训
• 二、培训师动作与表情
  • 1. 站立姿势：永远面对学员
  • 2. 手势要点：不同手势含义
  • 3. 面部表情：真实自然明晰
  • 4. 步伐移动：有意识灵活移动
  • 5. 眼神交流：积极的目光接触
  • 6. 声音变化：抑扬顿挫的技巧
    • l 小组练习：如何做到“声情并茂”、“形神一致”？
• 三、课堂表达要点
  • 1. 开场破冰
    • (1) 开场问好：空白登场、启动注意
    • (2) 自我介绍：新意、幽默、主题、背景
    • (3) 导入主题
    • (4) 分组破冰：打破隔阂、促进融洽
    • (5) 课堂约定
    • l 分组练习：好的开始是成功的一半
  • 2. 课程结束
• 四、课堂互动设计
  • 1. 全脑思维
  • 2. 课程讲授
    • l 分组练习：讲授法
  • 3. 课堂提问
    • l 案例分析：头脑风暴法的使用
  • 4. 案例讨论
    • l 小组讨论：案例教学的优缺点？
  • 5. 游戏设计
    • l 案例分析：创新游戏与沟通游戏 l 分组练习：如何设计出“好”的教学游戏？
  • 6. 演示教学
    • l 演示教学法：案例分析与小组讨论
  • 7. 角色扮演
    • l 小组演练：如何更好地使用“角色扮演”？ l 分组演练与点评