导图社区 《园丁与木匠》思维导图
本书带你走出传统“让孩子成才”的教养误区,告诉你养孩子不是套用公式,具体的教养方法根本不重要,重要的是,你是一个什么样的人,以及你与孩子的关系怎么样。高手父母与普通父母的根本分野,在于你是园丁,还是木匠。真正的高手父母,都懂得为孩子搭建成长生态。《园丁与木匠》直击当代父母焦虑的核心根源,给你教养思维的全新升级。
这是一篇关于《沟通的艺术》思维导图的思维导图,主要内容包括:逆转沟通困境的权威指南,为什么要沟通,如何判断自己的沟通能力,展现自己的内心,怎样进入别人的内心,怎样处理沟通中的情绪,说话的艺术,建立良好的沟通氛围,让诚恳成为沟通的底色。
本书是英国著名生物学家和动物行为学家简・古道尔的回忆录。在这部鲜活生动、发人深省的著作中,她详细回顾了自己不平凡的人生经历乃至个人精神上的漫漫旅途。她对人生的体验非常深刻,并不亚于她在坦桑尼亚贡贝动物保护区对黑猩猩的观察。
我们从哪里来,又将到哪里去?生命有何意义,我们该如何认识自己?《自私的基因》以充满想象力的叙述回答了这些重要命题。道金斯在本书中提出大胆创见:我们生来是自私的,任何生物,包括我们自己,都只是求生的机器。这本书是实实在在的认知科学,复制、变异和淘汰这简单的三种机制可以演变出大千世界所有生命现象的林林总总。
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《园丁与木匠》思维导图
跟高手父母升级育儿观
“教养”是一种糟糕的现代发明
养育中的悖论
依赖和独立
我们对孩子的爱的特殊性
玩耍和工作
创新和传承
混乱是童年的主旋律
人类的发展策略有两步:先随机生成多种可能性,再保留可行的选项
孩子的混乱天性为人类的可进化性做出了特有的贡献
漫长的童年为我们提供了探索的良机
爱,是持续进化的保障
爱的三面手
父母
祖父母
异亲
对孩子的爱就像一个无法言喻的承诺
爱是一种完全利他主义的合作,这是人类基因的一种表达
因为照顾,所以爱
孩子学习的方法
边看边学
孩子都是优秀的小演员
孩子的模仿能力高级又高效
孩子拥有超越成人的创造力
仪式模仿,找到文化归属感
和孩子一起做,而不是“照我说的做“
边听边学
依恋模式决定孩子更相信谁
孩子会因为什么原因而相信你的话
孩子知道虚构和假想不是现实
问“为什么”是在寻求更好的解释
你的解释影响孩子的思维方式
孩子对你的信任胜过一切方法
边玩边学
打闹是一种社交演练
聪明的动物对一切都感兴趣
玩玩具就是在做科学实验
假装是人类独有的玩耍方式
爱假装的孩子善于弄清别人怎么想
玩耍教会我们应对意外
边练边学
从探索式学习到掌握式学习
学校教育应该服务于不同类型的孩子
学徒训练是历史主流教育方式
重要的学习在教室之外
青春期:游走在冲动与控制之间