导图社区 初中生物第八单元 健康地生活
人教版初中生物第八单元 健康地生活思维导图,包含传染病和免疫、 用药与急救、 了解自己,增进健康等。
人教版初中生物第三章 生命起源和生物进化思维导图,包含地球上生命的起源、 生物进化的历程、 生物进化的原因等。
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第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
一、 传染病的概念
传染病是由某种特殊的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的,能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病,具有传染性和流行性。
病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
二、 染传病流行的基本环节
染传病流行的基本环节:传染源、传播途径和易感人群。
能够散播病原体的人或动物叫传染源。
病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播,接触传播等。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
三、 传染病的预防措施
控制传染源,如对传染病人进行治疗;隔离病人;杀死、焚烧、深埋患病的动物等。
切断传播途径,如打扫卫生;喷洒消毒液;使用一次性注射器;海关检疫等。
保护易感人群,如加强体育锻炼;接种疫苗;不让易感者接触传染病人;不去传染病流行地区等。
第二节 免疫与计划免疫
一、 人体的三道防线
1. 第一道防线
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。
2. 第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。 杀菌物质中的溶菌酶,能破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解。 吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
3. 第三道防线
第三道防线主要由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞)。
当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质, 叫做抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。 抗原与抗体的结合是特异性的,好似一把钥匙开一把锁。 抗原和抗体的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除;或使病原体失去致病性。
二、 免疫的类型
1. 先天性免疫
第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御屏障, 其特点是人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)。
2. 特异性免疫
第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障, 只针对某一特定的病原体或异物起作用, 因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。
三、 免疫的功能
除体内衰老,死亡和损伤的细胞。
抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
监视,识别和清除体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞)
免疫并不总是对人体有益。当人体的免疫功能失调时,还会引发某些疾病。
四、 计划免疫
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 接种疫苗后人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
五、 艾滋病
艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。 HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。
艾滋病的主要传播途径包括:血液传播、母婴传播和性传播。
第二章 用药与急救
一、 安全用药
1. 安全用药的概念
安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以恰当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。
2. 药物的种类
(1) 处方药
处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。
(2) 非处方药(OTC)
非处方药(OTC)是不需要凭医师处方即可购买, 按说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
3. 用药注意事项
无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的名称、主要成分、作用和用途、不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等,以确保用药安全。
二、 急救
1. 紧急呼救
2. 胸外心脏按压
3. 人工呼吸
4. 出血和止血
(1) 出血类型
I. 内出血
内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。
II. 外出血
外出血是指体表的出血,在送往医院之前,应该做必要的止血处理。
外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。
①毛细血管出血时,血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。
②静脉出血时,血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出。
③动脉出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。
(2) 止血方法
毛细血管和小静脉出血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口盖上敷料,用纱布、绷带加压止血即可。
动脉出血,应压迫伤口的近心端。静脉出血,应压迫伤口的远心端。
第三章 了解自己,增进健康
第一节 评价自己的健康状况
一、 给你自己的健康打分
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
二、 保持愉快的心情
心情愉快是青少年心理健康的核心。
第二节 选择健康的生活方式
一、 生活方式对健康的影响
二、 健康的生活方式