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健康传播是传播学的一部分分支和部分，它是指人人为健康为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和 促进人类健康的目的而制作传递，分散，交流和分享健康的过程
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健康传播策略与技术
传播与健康传播的基本概念
传播的概念
传播的定义为传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间，集体之间以及集体与个人之间交换传递新闻事实意见的信息过程。 传播的特性具有社会性，普遍性，符号性，互动性，共享性。
传播学是研究人类制作，储存，传递和接受信息等一切传播活动及研究人们交流与分享信息的一般规律学科。
健康传播的概念
健康传播是传播学的一部分分支和部分，它是指人人为健康为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作传递，分散，交流和分享健康的过程。
健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略。
传播的分类
自我传播 又称内向传播，人类传播是指人接受外界信息后，在头脑内进行信息加工处理的心理过程，如独立思考，自言自语等。
人际传播 又称亲身传播，是指人与个人之间直接的信息交流。
群体传播
每一个人都生活在一定的群体中，群体将是人与社会相互连接的桥梁和纽带。
身体传播是指组织以外的一般群体，非组织群体的传播活动，同伴教育就是典型的群体传播活动。
组织传播
组织传播是以组织为主体的信息传播活动，现代社会中组织传播与发展成为一个独立的研究领域及公共关系。
大众传播
是指职业性传播机构通过报刊，广播电视，书籍，电影等大众传播媒介向范围广泛，为数众多的社会大众传播社会信息的过程。
传播学模式
拉斯伟尔5W模式
创新扩散理论
香农·韦弗模式
韦斯特利·麦克莱恩模式
施拉姆模式
拉扎斯菲尔德两级传播模式
7W传播模式
传播关系与传通条件
传播关系
人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系。
三个基本传通条件
共同经验
契约关系
反馈
人际传播
是指人与人之间进行直接信息沟通的一种交流活动 。这类主要是通过语音来完成。但也可以通过c语言的方式来进行，如动作，手势 表情信号等人际传播是人类最早的，最原始的传播方式，正是当人类有了语言和文字以后，这类活动变得丰富广泛。而方便久远。
特点 直接的人际传播不需要任何非自然的媒介，因此人际传播更 简便易行，不受机构，媒介，时空等条件限制，所以在健康教育的传播活动中，人际传播是广泛应用的基本传播模式。
在健康管理的人际传播活动中，健康管理师应该根据传播的目的，信息内容和传播对象的反馈，随时了解传播效果，随时调整传播技巧，以提高传播效果，实现传播目标，在这种传播活动的过程中及时收集反馈，及时调整传播的技巧特点，在大众传播中无法做到。
地位 健康教育通过改变人们的行为来达到促进健康教育的目的，而改变行为的过程是与传播健康知识，启迪健康意识，树立健康信念和健康的价值观。教授保健技能，呃，干预不健康行为等活动紧密相伴的。在这些活动，人际传播不可缺少。
四种基本的人际传播形式
个别劝导与干预
咨询
公共讲座
培训
技巧 人际传播技巧是指在人际传播活动中为有效地达到预期目的而采用的语言和非语言方法方式，在人际交流活动中，人际交流技巧都与人的传播器官有关。他们是语言器官，听觉器官，而视觉器官眼用说听，看问答，动作，表情等方式来传达信息，是人际沟通的基本方式，每一种方式的运用都有一定的技巧，它直接影响交流的效果。
说话技巧
倾听技巧
提问技巧
提问方式
人际传播的应用
讲课讲座
是健康管理师充当教师，主要通过语言和文字的方式向目标人群传达知识信息技能启发目标人群的健康意识动机的过程
同伴教育
所谓同伴是指年龄相近，性别相同或是有向东背景，共同经验，相似生活的情况，或者由于种种原因是有共同语言的人，也可以是具有同样生理行为的人，如孕妇，吸烟者，吸毒者，某种疾病的患者。
演示与示范
演示的准备。
模型的准备。
演示场所的准备。
演示的过程。
大众传播的含义。
大众传播是指职业性信息传播机构和人员通过广播电视，电影，报纸，期刊，书籍等大众媒介和特定传播技术手段向范围广泛，为数众多的社会人群传递信息的过程。
大众传播的特点。
传播者是职业性的传播机构和人员，并需要借助非自然的特定传播技术手段。
大众传播的信息是公开的，公共的，面向全社会人群。
大众传播的信息扩散距离远，覆盖区域广泛，速度非常快。
传播的对象虽然为众多数分布广泛，互不联系，但从总体上来说，大体是确定的。
传播是单向的，很难互换，传授角色，信息反馈速度缓慢且缺乏自发性。
媒介特点
间接性
高效性
公开性
时效性
规范性
媒介选择原则
大众传播的常见障碍。
讯息障碍
机械障碍
人为干扰
语义障碍
晗混语奇语双关羽程度的差异。
符号障碍 对符号意义的认知缺乏共同经验或对符号与事物之间的认识距离过大。
心理障碍
接受信息符号时的心理障碍。
对传播内容的归因，判断错误。
群体有共同利益。目标观念等因素相互联结存在相互影响的关系的人的集合体
群体传播:人们在“群体”范围内进行的信息交流活动，介于人际传播与组织传播之间的一个信息传播类型。 社会功能
特点
可直接观察
可间接观察
社会功能
对群体意识形成
群体交流中产生群体成像改变。群体中个人意见，从而产生从众行为。
群体形式
应用
在一定组织目标下，建立起来结构严密管理严格
有组织有领导有一定信息传播能力的组织
健康管理师如何与个体沟通
事前准备
总结前一阶段
确认对方目前需求。
达成共识。
安排下次回访时间。
健康传播效果
健康传播效果是指受传者接受健康信息后，在认知、情感、态度、行为等方面发生的反应。健康传播的效果，按可达到的难度层次由低向 高依次可分为四个层次。
影响传播效果的因素与对策。
