词的意义思维导图

这是一篇有关词的意义与语用意义的思维导图。该思维导图从两个大的方面来论述了词的意义，对学习语言的同学有一定帮助。

词

• 词的意义
  • 一.Meaning
    • 什么是意义
    • 什么是语义
      • 语言的两大构成要素a.semantic b.from Narrowly,refers to both the sense of a word and a meaning of the sentence.
    • 什么是词义
      • 所指意义
      • 概念意义
  • 二.Motivation :词与词意之间的联系 词的形式与意义的关系是任意的和约定俗成的.
    • ⒈拟声理据（onomatopoeic motivation）
      • haha,giggle,hiss (嘶嘶地说)
      • cuckoo（杜鹃，布谷鸟叫),neigh(嘶嘶，马嘶)
      • 模拟自然界声音
        • bang,tick-tack
        • whisper,splash
    • ⒉形态理据（morphologic motivation）
      • egghead,greenhorn,sweet tooth
    • ⒊语义理据（semantic motivation） 由词的概念意义所暗示的联想意义
    • ⒋词源理据（etymologic motivation） 词的历史渊源决定或影响了词的意义
      • pen,braille(盲文)
  • 三.Tapes of meaning
    • Conceptual meaning
    • Associative meaning
      • ⒈内涵意义（connotative meaning）
      • ⒉社会意义（social meaning）
        • 正式与非正式
      • ⒊情感意义（affective meaning）
      • ⒋联想意义（reflective meaning）
        • taboo words,euphemistic expression
      • ⒌搭配意义（collocative meaning）
      • ⒍主题意义（thematic meaning）
        • 说话者借助组织信息的方式（如语序，强调手段，信息焦点的安排）来传递的一种意义）
• 词的语用意义
  • 一.语用意义的定义
  • 二.语用意义的特点
    • 原词附属性 etymological subsidiarity
      • a.依托词意
      • b.依托词形
        • T-shirt,H-beam(工字梁)
      • c.依托词音
        • Because they are never red.
    • 主观体验性subjective experientiality
    • 词义不确定性meaning uncertainty
      • ⒈语用收缩 pragmatic narrowing
      • ⒉语用扩充 pragmatic broadening
    • 概念临时性conceptual temporality
      • ⒈指示（deixis）现象
        • eg:We can buy favor with flattery, but we can′t buy happiness with money.
      • ⒉共轭搭配（zeugma）
        • eg:She opened the door and her heart to the homeless boy.
    • 语境共生性contextual interdependency 同语境共生共灭
      • eh:World (空话）pay no debts.
  • 三.语用意义的分类
    • 仿义型imitative meaning
      • ⒈词性正常的相仿
        • 正常使用相应词类. eg:The country not agreeing with her,she returned toEnglish.“水土不服”
      • ⒉词性变通的相仿
        • 临时将一个词改变词性使用 eg:His accent is very Harvard.（哈佛味）
      • ⒊夸饰性相仿
        • 词汇意义作不同程度的夸张、扩大或缩小 eg:A miss is as good as a mile.
      • ⒋移就性相仿
        • 使用于说明某事物性状的词语用于另一事物 （不像教室的读书声noise）
    • 反义型opposite meaning
    • 增减型broadened and narrowed meaning
    • 畸变型distortional meaning
      • a.借形求义
      • b.借音求义
      • c.借物求义
  • 四.语用意义的交际功能
    • 构造修辞手段 Contructing rhetorical devices
      • 拟人（personification）
      • 委婉（euphemism）
      • 双关（pun)
    • 解释某些逻辑、语法不通现象 Explaining anomalous phenomenon
    • 表现个体情感 Expressing individual feelings