教育与社会发展

这是一篇关于教育与社会发展的思维导图，主要从教育与人口、教育与生产力、教育与社会政治经济体制、教育与文化四方面展开。

二.教育与社会发展

• 教育与人口
  • 社会人口对教育的制约作用
    • 人口的数量及增长速度制约着教育发展规模和速度
    • 人口就业的地域分布 制约着学校的布局和办学的形成，影响教育投资的效果和发展速度
    • 人口的地域分布制约着学校的布局和办学的形式，影响教育投资的效果和发展速度
    • 人口流动也会对教育产生影响
  • 教育对提高人口素质的促进作用
    • 提高人口素质
    • 改善人口结构
    • 控制人口数量
    • 促进人口流动
• 教育与生产力
  • 生产力对教育的决定作用
  • 教育对生产力的促进作用
    • 教育再生产劳动力
    • 教育再生产科学技术知识
    • 教育生产新的科学技术知识
  • 信息技术与教育
    • 信息技术改变着人们关于知识的概念
    • 信息技术改变着人们关于学习和教育的观念
    • 信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化，民主化和自主化提供了平台
• 教育与社会政治经济体制
  • 社会政治经济制度的性质决定着教育的社会性质
    • 政治经济制度决定教育的领导权
    • 政治经济制度决定着受教育的权利
    • 政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容
  • 教育对政治经济体制的促进作用
    • 促进政治制度的完善
    • 教育通过思想传播，制造舆论为政治经济制度服务
    • 教育是促进社会民主化的重要力量
• 教育与文化
  • 文化对教育的制约性
    • 文化观念影响着人们的教育观念
    • 文化影响着人们对教育内容的选择
    • 文化影响着人们的教育目标
    • 文化影响和制约着教育方法、手段的选择和组织形式的采用
  • 教育对文化的促进作用
    • 教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用
    • 教育具有传播和交流文化的作用
    • 教育具有更新和创造文化的作用
  • 教育与文化关系的特殊性
  • 学校文化
    • 学校文化的构成
      • 学校物质文化
      • 学校组织和制度文化
      • 学校精神文化（核心）
    • 学校文化的功能
      • 导向功能
      • 凝聚功能
      • 约束功能
      • 激励功能
      • 教化功能