导图社区 学霸培养计划2024.1.1
学霸养成记,从幼儿园到小学再到初中各阶段的培养计划。干货满满,感兴趣的小伙伴可以参考使用!
编辑于2024-01-05 23:20:16学霸培养计划
孩子小学的三大阶段如何去激发
一二年级
家庭教育,在家里面做给个性化教育。
英语启蒙要尽早,绘本阅读+小学阶段要把新概念1和2学完;小学学完初中,初中学完高中。
数学拓展要加上,培养对数学的敏感度;一二年级四则运算加减乘除,九九乘法表,方位、货币推理等,运算能力要好。
语文解决质量问题,名校打底3000个识字量,3年级就不要还看拼音,纯文字阅读。 语文和英语可以提前学。3大句扩句、缩句、仿句;
5大名校一年级要求
数学:方位图形钟表货币、横式竖式、可计算等
双奥体系的思维拓展训练,学而思小蓝盒、学而思秘籍、举一反三
语文:1600识字量,拼音,可直呼、看图写话(做句子训练)
一类字和二类字都要学会组词、造句(仿句、扩句、缩句)
书写:不要有明显橡皮擦过的痕迹,书写工整
英语:绘本启蒙、自然拼读
自然拼读的班到二年级
行为习惯的培养
规则感训练
模拟各种场景,班委竞选训练
时间管理能力
一个棒子跟着一个枣,找最在意的人给公众承诺,精神奖励
自我管理能力
情绪控制
父母要做好情绪控制
独立能力
自己的物品自己保管、规划、收拾
兴趣、习惯、基础
三四年级
成绩:最低92分以上
奥数、奥语:三四年级过完,正确率90%以上
英语:刷新概念英语1册,前提学好自然拼读和音标,3升4的暑假,完成英语新概念1刷,六年级之前3刷新概念
衔接
三年级孩子对孩子小学阶段最重要
趋利避害、崇拜英雄等、抱团
学习内容
语文:继续拓宽阅读
学而思分级阅读,阅读+练习
科学杂志,对科学、历史、政治、地理有兴趣
校内同步训练册
《学霸作业本》确定孩子独立做题正确率95%
奥数、奥语训练册
《举一反三》、《培优新帮手》、《学而思秘籍》、《高斯导引》、《学而思大白盒》保持正确率在90%以上
专项练习
精准补差,《一本》、《斗半匠》、《学而思》,卷子可以用各年级的牛皮卷
家庭教育目标
遇到困难自己解决,实在不行可以找家长
孩子自尊心要尊重
孩子有自己的打算了
孩子心理反叛期
家长给一些指示和告诫
跟学校老师保持同频
感化、示范等以身作则正向价值观培养,上进、努力;
身教重于言教
四年级时小学的分水岭
好的学习模式,执行力
学习有效切换力,实现高效学习
进入小升初的学习节奏
生活和学习要有效切换,生活和学习节奏越来越快
如何规划切换能力
1.帮助把孩子的不安转化为探索学习能力
与孩子一起规划小升初,打破信息差,孩子需要有战略意识
如何检测孩子的学习状况:问老师、专业测试卷、与优秀同学和家长交流,
学习结果检测工具:校内*0.3+校外*0.3 学习习惯+学习方法+专注力+逆商 (各10分)
2.小升初战略规划升学
目标学校
孩子的意愿与付出
3.年度学习计划及注意事项
年度计划拆解阅读、周目标,执行过程种可调整,允许偏差
4.做好年度游玩攻略:热爱生活,玩出花样玩出彩。父母跟孩子建立同理心,体验生命中高级的玩,比如各种航空展、科技展、看星空,注重体验
拥有高质量切换力
遵循能量守恒定律,养成高质量切换力,让每天的作业高品质完成
刷卷子:还原应考状态 阅卷、打分,遇到难题立马跳过进行下一个,专心致志
作业任务量:规划每天作业量,写在本子上,完成一项打个勾。完成作业量之后有自由玩的diy时间
排解负面情绪:这个阶段的孩子需要一个情绪宣泄口。跟孩子做朋友
重视复盘,跟孩子一起做规划才是好的规划
父母做好表率,为孩子树立榜样
五六年级
语文、数学:刷真题
英语:学完新概念1和2
家长教育孩子的黄金期就是2——12岁
为人父母要高瞻远瞩,对西安教育环境要有了解
五年级孩子培养重心
统筹自省力
统筹:孩子需要有自己的价值判断、全局意识,能够分清学习的先后顺序,能够合理调动手里资源的能力
自省:能够对自己的学习过程能够自我反思,有总结归纳重点和薄弱点的能力
如何培养“统筹和自省”
统筹力:意志力,耐力,清晰的思路和逻辑、以及时间管理的能力
意志力:需要有一个目标,然后为之奋斗
劳逸结合。自主学习能力的培养,让孩子自我规划自己的学习,不要强加给孩子。引导孩子把学习和娱乐的时间进行统筹,家长学着慢慢放手,不要掌控孩子
家长帮助孩子树立目标以及对目标学校的了解,告诉孩子要接触的校园时什么样子,让孩子能感受到美好的未来
专心原则:该放松就放松,该学习就学习。不要做破坏孩子意志力的行为,让孩子的专属学习时间不要被打扰。 学习时间前置、娱乐时间后置。
逻辑力:讲清楚真卷里的逻辑,要盯效果,要孩子自己讲题,比如:每天一道
时间管理:四象限法
重要不紧急 :分配50%的精力,持续、计划做。忙碌但不盲目,做好计划,先紧后松。
重要且紧急:分配20%的精力,马上做。压力会无限增大,原因是重要不紧急的事情没有被很好的处理。
不重要但紧急:分配20%的经历,授权做。放权给别人做。
不重要不紧急:分配5的精力,减少做。可以当作修养生息,但不能长期沉迷其中。
自省力:自我检查和反省
家长自省:做好规划和判断,不浪费孩子时间。引导孩子走到正道上,明白如何检验孩子学习效果。
帮助孩子做好错题本、检验课内课外学习效果
引导孩子做懂做透
不只是责备,需要引导、同理心去帮助孩子处理情绪
给孩子放权,遇到挫折,培养逆商
寒暑假结束后,帮助孩子复盘和总结
电影做观后感总结、旅游总结等等
五年级家长常问的问题
孩子什么时候开始接触奥数分类卷?
如果孩子提前接触过思维拓展的化,最早在四年级上可以接触,最晚在五年级下。
分类卷应该怎么用?
孩子学完模块,学到七八成,能够刷70%以上,可以开始接触真卷,找出薄弱板块,再去回头攻克
语数英分类卷是否都要做?
数学要有拓展基础,学了七八成再去做分类卷。最晚不要到五年级下
英语:强烈建议新概念标准版。语文也可以提前学,多积累。
没有接触国奥数
建议报班,不建议自学,因为有难度。奥数班有1-3个月的阵痛期,要多鼓励孩子。
孩子如果想冲名校天花板班级
真卷,快速做到95分以上;然后功课七年级数学,如果想让孩子走竞赛,要提前计划。除了数学也会出现化学、物理的一些基础内容
点考一般啥时候
在孩子上到六年级的10月份就陆续开始了,越好的学校开始得越早。
六年级孩子
收到校考和点考结果
可以提前学语文和英语,甚至是初中的内容
数学:做预科。提前预习奥数教程,等同于初中段学而思秘籍,要接上初一的知识。
小四门预科:学而思小绿册。把兴趣激发做首位,比如看科学杂志、看电影、看科技展等等等
年后是二类学校的重点
刷对应学校的真卷,考上后做预科
家长已经安排好学校了
安心做预科
引导孩子学会预习
校内预习
语文
周末把下周要学习的文章里面的字词听写、并组词
作者背景查一下,写在作者处
把文章里面的段落大意用一句概况出来,写在书旁边
课内的一类字、二类字要组词造句,造句造单项,要求质量,不要求数量
英语
周末把下周要学的课文熟读成诵,
把里面的单词做一下听写
勾画出文章里的语法和知识点
家长说中文意思,孩子背默英文句子
数学
数学预习可以做《学而思周周学》
校外预习
语文
文言文与阅读
虚词的积累
数学
数学奥数班也要预习 《学而思秘籍》
英语
新概念重在背诵,先预习,上完课接着背,重点单词需要默写
叶子的兴趣培养计划
画画: 素描、国画、书法 舞蹈:中国舞和民族舞 综合能力:主持、演讲与口才。 对孩子未来比较重要
小学生家长应该做什么
陪伴生活
习惯决定性格,性格决定命运
培养孩子独立意识、洗衣服、烧饭、打扫卫生、孩子是自己的一面镜子
陪伴学习
要让孩子自己去学
让孩子知道学习有用的、有趣的
接触世界、学以致用、热爱学习、爱读书、有没有公平、有没有以身作则
激励引导/家长与老师善意的谎言
找孩子信任的老师去说 1.你是我带过的最有潜力的孩子; 2.接下来会有一些对你的特殊辅导和安排,你需要保密; 3.请你的爸爸妈妈过来,他们需要配合我的一些工作。
2岁孩子规则感如何培养
给宝宝建立规则感的重要性
不仅有约束感,还能给孩子建立安全感
如何给宝宝建立规则感
信号明确,立规矩要明确关系后果,跟她的切身利益相关。
就事论事,不给孩子贴标签,3岁之前不要贴标签,
就事论事,不扩大化
惩罚要及时,把不规矩的后果要明确告诉她。
建立让孩子容易懂的规则
立下的规矩,无论如何要遵守
父母以身作则
规则不要太呆板,适度放手
如何让孩子改掉乱扔鞋子的坏习惯
自由是建立在自律的基础上
三商培养
良好的习惯和综合能力素养可以陪孩子一辈子
情商
如何引导孩子处理好小学人际关系
与同伴交往
学会友好
1.学会使用别人的东西征得别人同意,说谢谢,大方打招呼
2.学会分享,启发引导孩子学会分享
3.同理心很重要,理解孩子喜欢的东西、爱的东西
4.控制攻击性,没有孩子愿意跟强势、攻击性强的人玩,比如大S、阿雅,不要成为控制攻击性或者被控制攻击性的人,不要跟爱打小报告的人交往。
5.学会道歉,做错了就要道歉
6.理解情感,理解她的情绪,反映情感,不要上来就指责
7.选择合适的朋友
趋同心理,做一些小特使,跟同伴多接触
与父母交往
教育标准一致化
要有权威感
同理心
只表达事实,不要带情绪
与老师交往
勤快一点、嘴甜一点、不要接老师话巴子,不带情绪,不要老打小报告
引起重视的特例
NO家庭暴力 攻击型
差生型
强压式不适合
吵闹型
孤僻型
孩子责任感的培养
参与家庭劳动等、家庭旅游计划、各种规则的制定,让她有主导感,主人翁意识;
逆商
高中是选鸡头还是凤尾,取决于孩子的抗压能力。
抗压力强,可能逆袭,那就是凤尾也能冲上去;反之,如果孩子逆商教差,抗压力教弱,需要鼓励式教育,就选择鸡头
财商
建议:每周五晚上开家庭会议,每次开家庭会议之前要有清零心态
盒子策略/零花钱策略
把家庭当一个企业来对待
出纳:孩子
周资金
烟钱、菜钱、零花钱、周末、买资料,整个周的花费
机动资金 200元,用来奖励周末
5个小格子:100元、50元、20元、10元、5元1元
机动的钱:可以奖励周末玩,但周末去哪里,出纳决定,所以去玩的人需要拿出等额的钱,大家才能出去。
周会,家庭会议
下个星期大家做什么事情
对整个家庭都有用的事情,某个人就能拿到工资
每一个事情、明细把工资列清楚
注意: 孩子的作业 父母承诺不临时加作业 如果想玩,也要计划,需要妈妈要配合。
下周零花钱怎么花(每个人要花钱的项,能否花,可否通过;机动钱:奖励为整个家庭都有付出的行为)出纳:孩子,有家庭责任感
爸爸
妈妈
孩子
谁来监管
会计监管,媒体监管财务资金
孩子作业监管:需要一个唱红脸,一个白脸,不能是一个人全包揽
例如:爸爸抽烟谁监管 孩子作业谁来监管
课外学习需要提升效率和缩短校内学习时间
1.周末大预习,提高学习效率(有些同步训练册可以提前写)
2.周内每天快速过校内作业,不要用太多时间
3.奥数 大语文分开隔天
4.英文阅读30钟左右每天坚持
作业3大标准:作业正确率、美观、速度
循序渐进,不能从一开始就要求太完美,打击孩子