为什么超级学习很重要

根据斯科特.H.杨《超级学习者》第二章内容进行制作，说明了为什么超级学习很重要。 导图对原内容逻辑进行了梳理总结，逻辑按照what、why、how的逻辑进行排列。 首先介绍了说明是超级学习；其次说明了为什么要进行超级学习；最后说明如何进行超级学习。

• • 为什么超级学习很重要
  • 内容来源 | 《超级学习者》第2章 软件 | Mindmaster 制图 | 陈尔志
  • 一、什么是超级学习
  • 定义
    • 超级学习：一种获取技能和知识的策略
  • 三大特征
    • 首先
      • 超级学习是一种策略
    • 策略不是给定问题的唯一解决方案，但可能是一个好的解决方法
    • 其次
      • 超级学习是自主自发的
    • 你自己决定学什么，为什么而学
    • 最后
      • 超级学习是紧迫激烈的
    • 专注于挑战的体验，进入心流状态
  • 二、为什么要进行超级学习
  • 环境的变化要求超级学习
    • 经济学
      • 平均时代已经终结
    • 计算机化和自动化技术、外包和区域化的普及引起了”技能极化“
    • ”技能极化“导致了这个世界优者愈优，强者愈强
    • 平均时代终结需要成为高技能人才才能保持竞争力
    • 教育方面
      • 学费太高
    • 学费增速快于通货膨胀率
    • 高等教育与现实就业技能脱节
    • 日新月异的专业领域需要持续学习
    • 新技术
      • 让超级学习成为可能
    • 互联网让获取信息极为方便
    • 各类软件加速了学习过程
  • 个人的发展要求超级学习
    • 事业上
      • 加速职业成长
    • 促进现有职业生涯的发展
    • 转到新的职业
    • 获得潜在的竞争优势
    • 事业外
      • 应对不断变化的世界
    • 激发出自身灵感：最厉害的超级学习者，都是把学习技能的实用性和激发自身灵感结合在一起的人
    • 发掘自身更大的可能性：学习的核心是拓宽视野，看到以前不到的东西，认识到自己内在的，但此前你未曾发现的潜能。
  • 三、怎样进行超级学习
  • 1
    • 利用业余时间进行超级学习
  • 2
    • 工作或者学业空档期进行超级学习
  • 3
    • 将超级学习原则与已经投入的学习相结合
  • 被动学习积累知识，主动练习创造技能