导图社区 教育功能
教资科目二,第二章,总结了教育功能概述、 教育与社会发展的关系、 教育与个体发展的关系等。
中学教资科二第三章,总结了教育目的的概述、 教育目的的价值取向、 我国的教育方针与教育目的等。
这是一篇关于教资科二第一章教育与教育学思维导图,包含教育的历史发展、 教育学的产生和发展等。
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教资:教育目的
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汉语拼音思维导图
教育功能
教育功能概述
教育功能类型
教育与社会发展的关系
教育与生产力
生产力对教育的制约(龟速构防守)
教育对生产力的促进(两再一新促生产)
教育与政治经济制度
政治经济制度对教育的制约(体内性质两权一目的)
教育的政治作用(人鱼公主促政治)
教育与文化
文化对教育的制约
教育的文化功能(两传一新促文化)
教育与人口
教育与个体发展的关系
个体身心发展的动因
内发论
外铄论
影响人身心发展的因素
遗传
环境
学校教育
个体的主观能动性
个体身心发展的一般规律(顺阶不补差)
顺序性
阶段性
不平衡性
互补性
个别差异性