初中历史-思想解放运动

这是一篇关于初中历史-思想解放运动思维导图，主要包含走向近代、资本主义制度的初步确立、国际共产主义运动的兴起等。

思想解放运动

• 九年级上册 第五单元 • 走向近代
  • 第14课 文艺复兴运动
    • 文艺复兴运动 (14世纪)
      • 1.中心：意大利。
      • 2.核心观念：人文主义。
      • 3.影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
      • 4.性质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
• 九年级上册 第六单元 • 资本主义制度的初步确立
  • 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
    • 启蒙运动 (18世纪)
      • 1.国家：法国。
      • 2.核心：理性主义(自由，平等和民主，反对专制)。
      • 3.代表人物：伏尔泰(旗手)，孟德斯鸠，卢梭。
      • 4.影响：为美国独立战争和法国大革命做了重要的理论准备。
      • 5.性质：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。
• 九年级上册 第七单元 • 国际共产主义运动的兴起
  • 第21课 马克思主义的诞生和 国际共产主义运动的兴起
    • 马克思主义的诞生 (1848年)
      • 1.标志：1848年，《共产党宣言》的发表。
      • 2.历史意义：从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。