护士人文修养绪论

这是一篇关于护士人文修养思维导图，包含人文概述、 人文忧患、 人文回归、 人文与护理等。

绪论

人文概述

人文相关概念

人文与人文科学

人文

人文科学

人文学科

基本特征

涵盖性

综合性

主观性

感化性

人文修养

定义

组成

人文知识(基础)

人文思想(根基)

人文精神(核心)

人文技能(外显)

层次

基本层

发展层

高端层

人文中的医学思辨

医学的人文本质

从医学对象的标准属性看医学的人文社会属性

从医学的职责功能看医学的人文社会属性

从现代医学模式看医学的人文社会属性

人文忧患

近代科学与人文的分野

近代科学发展孕育出科学主义

现代科学技术发展带来的社会问题

自然科学与人文科学的不平衡发展

探源医学的人文流失

医学人文流失现象

关注''技术''而忽视人

关注''疾病''而忽视人

医学人文精神流失的原因

人文教育弱化

高新技术异化

人文回归

科学与人文

科学与人文相异共生

理性的产物——科学

人性的产物——人文

科学与人文相依共存

社会离不开科学与人文

人生离不开科学与人文

科学与人文相通互补

医学科学与医学人文

医学科学精神与医学人文精神

医学科学精神

医学人文精神

医学科学精神与医学人文精神的对立统一

医疗科学技术为患者的康复提供保证

医学人文精神为医学的发展指明方向

人文与护理

人文内线

护理专业特征

定义

本源

性质

目的

未来

护理角色的人文属性

人文本底

人文要求

人文践行

护士必备人文修养

护士人文修养的内涵

伦理道德

社会学

人际关系

语言文字

美学艺术

科学思维

文化传统

人文修养与护理

人文修养的意义

如何提高自身的人文修养

注重人文思想渗透

加强人文知识的学习

重视人文技能的掌握

重视人文精神的养成