第一，让孩子认识哪些东西是危险的。
结合场景和正发生的事情来告诉孩子什么是安全的，什么是不安全的，怎么做才是正确的。
比如说：过马路的时候要看红绿灯，闯红灯是很危险的。切菜的时候告诉他刀是危险的，不小心就会划伤手流血，小孩是不能拿的。危险的东西还包括针，牙签、刀具等尖锐物品，插座、电器，很容易漏电的物品，热水壶、保温壶、打火机，很容易烫伤的物品，还有外出需要注意的安全常识
父母和孩子在一起，“正在发生”“进行时”是无法替代的
第二，让孩子理解为什么这个东西是危险的。
让孩子知道为什么这个东西危险，可以让孩子亲身探索危险。
比如说，为了让孩子知道烫的概念，我们用两个一模一样的杯子，分别在杯里倒出冷水和热水，让他感受不同的温度，告诉他哪一个是烫。然后呢，把热水壶打开，拿孩子的手放在虎口的位置，让他感受到水蒸汽，再次强调烫的概念。经过这样的训练，你发现你逼孩子去做，孩子都不做了。
再比如，给孩子看一些小朋友溺水的视频，让他理解河边的水是危险的，一个人是不能到河边去玩的。或者要给孩子看大量的安全类的绘本。带孩子去读过一个关于火的视频，那讲过一个东西要着火，它必须满足三个要素，第一是可燃物，第二是燃点，第三个是氧气，只要这三个要素同时具备，那么就会着火。那如何灭火呢？只要在三个要素中去掉一个要素，火就会灭掉。为什么消防员会用水来灭火？因为水能降低燃点。
为什么油锅着火需要用锅盖盖起来？因为它把空气隔绝。
你讲了这么多道理呢，孩子的好奇心还是在的，所以我记得我过年的时候到了农村，我就带着孩子在田间，我们搭灶台，然后生火做饭啊，让孩子尽情的爽一把，充分满足孩子的好奇心，这样呢，我记得后期的时候，一旦说到火，我的孩子还会给别人讲火的安全知识。
第三，让孩子学会应对危险的办法。
训练他学会操作技能，主动避开危险，积极寻求帮助等等。
比如说，教他怎么安全的使用小剪刀，怎么开风扇，哪里可以按，哪里不能碰；看到小狗向自己跑过来，可以躲开，然后大叫两声，而不是吓得坐在地上哭；在遇到危险的场景，要立刻喊大人来帮忙，或者是教会他基本的求救电话110, 120, 119等
那我想做到这三点，基本上安全问题就能很好的解决。
