小学数学-五年级下册-第四单元结构图

小学数学-五年级下册-第四单元单元-分数的意义与性质，希望大家喜欢。

第四单元 分数的意义与性质

分数的意义

分数的产生

分数的意义

举例说明：7/8，其分数单位是1/8

金点子：分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几，它就有几个这样的分数单位。

分数与除法

举例说明：a➗b=a/b(b不等于0）

金点子：分数与除法的关系：被除数➗除数=被除数/除数

真分数和假分数

举例说明：7/8是真分数，9/8是假分数，一又八分之三是带分数。

金点子：真分数一定小于假分数

分数的基本性质

金点子：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。分数的基本性质是约分和通分的依据

约分

最大公因数

约分

约分只是改变了分数单位的大小，分数值不变

通分

最小公倍数

通分

通分的实质是统一单位

分数和小数的互化