设计心理学

设计心理学，重点与历年考点结合，该导图介绍了设计艺术与消费者心理、设计艺术心理学的运用、环境与设计艺术心理、设计思维与设计师心理、设计艺术中的个性心理、设计艺术心理学方法论等多个方面的知识点，供大家学习参考。

设计心理学

• 第六章 设计艺术与消费者心理
  • 第一节 需要 、 动机和设计唤起
    • 动机
      • 1、积极消极
        • 根据动机对于行为的驱动力可以分为积极和消极两种，所谓积极动机是驱使我们朝向某个目标的驱动力。消极动机则相反，它迫使我们院里或避免某些目标或行为
      • 2、层级性动机，各个层级的需要
        • 根据动机产生需要的差异性可以将动机分为层级性的动机与各个层级的需要一一对应
      • 3、感性动机、理性动机
        • 动机还可以根据消费者采取的行为分为感性动机和理性动机
    • 需要
      • 在一定的生活条件下，有机个体或群体对客观事物的欲求
      • 马斯洛需要层次理论
        • 生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要、 认知需要、审美需要、
        • 低级：生理需要，高级：自我实现需要
  • 第二节 行为理论和消费者行为
  • 第三节 消费者态度与设计说明
  • 第四节 消费者决策
    • 消费决策四种模式
      • 被动决策
        • 从动、易受影响的购买和，容易受到营销场景、广告宣传等手法影响作出购买决策
      • 经济决策
        • 理性的决策模式，消费者能明智权衡利弊，作出利益最大化的决策，复杂的决策情景也使得消费者很难作出最理性的选择
      • 情绪决策
        • 消费者完全凭借特定购买或者物品联系在一起的情绪和情感来做出决策，情绪决策是“情感设计”的总要心理一句，情绪对于消费者觉得的影响力巨大，有时甚至难以琢磨
      • 认知决策
        • 从认知心理学的角度来看待消费者的决策，认为消费 者能接受或积极收集与决策相关的刺激、信息，通过对信息加工、 分析，做出决策
    • 消费决策的风险
      • 功能风险
        • 产品能否实现预期功能
      • 质量风险
        • 产品质量能否保证，是否获得及时维修和售后服务
      • 经济风险
        • 所购买的产品价格是否符合他的价值
      • 心理风险
        • 所购买产品是否符合潮流、是否体面，是否和自己地位符合
      • 时间风险
        • 如果所购买的产品质量不佳，是佛可能导致浪费大量时间来处理他的问题
  • 第五节 消费者的人格特征与艺术设计
    • 人格
      • 人格也可称为个性，是研究个体行为间的内在差异性
• 第七章 设计艺术心理学的运用
  • 第一节 可用性设计
    • 可用性
      • 指软件、硬件或其他任何产品对于使用它的人（即用户）适合以及易于使用的程度
      • 可用性设计的两个方面
        • 1、可用性是目前国际上较为公认的，衡量产品在使用方面所满足用户身心需要程度的度量，是产品设计质量的重要指标
        • 2、大只包括两个方面：1、对于新手和议案用户面言，学习使用产品的容易度；2、对于精通、熟练的用户，他们掌握使用方式后使用的容易程度
    • 不同角度对可用性的定义
      • 1、有效性
        • 用户完成特定任务目标时，具有正确、完整程度
      • 2、效率
        • 用户完成正确、完整程度，所占资源之间的比率
      • 3、用户主观满意度
        • 用户在使用产品过程中，感受到主观的满意和接受程度
    • 目标用户
      • 也可称作典型用户，是指产品设计开发阶段中，生产者或设计者预期该产品的使用者，如：针对老年小孩设计的手机产品
    • 可用性测试的必要性
      • 客观测试出那些容易犯的错误
      • 用户口语报告，对产品正负评价
      • 用户测试产品后问卷调查
      • 视频录像分析，用户情绪等等
      • 总之：预先进行的可用性测试能有效避免大批量生产可能导致的巨额损失，并且通过对竞争产品的可用性分析，能弥补现有产品存在的缺陷和不足，提供超出竞争产品的设计
  • 第二节 情感设计
    • 机器美学、技术美学
      • 简洁的纯几何数式，具有构成方式，秩序感 规律感，节奏感这就是机械与技术美学
• 第八章 环境与设计艺术心理
  • 第一节 环境与心理环境
  • 第二节 物理环境
  • 第三节 社会环境
    • 从众
      • 个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象
      • 从众消费行为
        • 1、行为参照
          • 人们在许多场景中由于对如何进行适当地行为举棋不定，需要一定的引导，因此多数人的行为会成为比较可靠的参照系统
        • 2、对偏离的恐惧
          • 在群体中，与多数人意见一致的成员容易得到群体坚守、喜爱，而偏离群体的行为则会面临巨大的压力甚至排斥
        • 3、对群体归属感的渴望
          • 个体乐于从他所趋向的群体（参照群体）的选择，以期待得到这个群体其他人的赞赏和认同
• 第九章 设计思维与设计师心理
  • 第一节 思维
    • 创造性思维
      • 本质
        • 创造性思维与常规思维相对的一种思维方式，他是人们在已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动
      • 思维的过程
        • 1、过程包括，准备过程、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
        • 2、准备阶段
          • 创造主体明确要解决的问题，手机资料，将他概括，整理，听取意见，寻找问题的关键初步尝试寻找解决问题的方案，
        • 3、酝酿阶段
          • 最大特点是潜意识的参与没有事从表面上看，主体似乎将主体搁置，事实上，创造主体以一种目前还不堪明确的方式是靠问题
        • 4、明朗阶段
          • 是最刺激的阶段，创造主体终于发现了问题的解决方案
        • 验证阶段
          • 是创造主体对整个过程的反思，将解决方案落实到具体操作中
  • 第二节 设计师个体心理
    • 创造力
      • 根据一定目的、人物，运用所学知识，开展能动思维活动，产生某种新颖、独特、与社会或者个人价值的产品的智力品质
      • 创造力培养
        • 1、创造自由宽松的环境，解放设计师的思想，让他们大胆想象
        • 2、提高设计者的创造性人格
        • 3、培养设计者立体的思维方式
        • 4、培养设计者收集素材、使用资料和素材的能力，增强他们进行设计知识库的扩张和更新
      • 创造力结构
        • 敏感性
          • 对问题的感受力，发现新问题，接受新鲜事物的能力
        • 流畅性
          • 思维敏捷程度
        • 灵活性
          • 较强的硬边能力和适应性
        • 独创性
          • 产生新思维的能力
        • 重组能力
          • 善于发现为题材多种解决方法
        • 洞察力
          • 透过现象看本质
• 第五章 设计艺术中的个体心理
  • 第一节 艺术设计中的感知
    • 感觉
      • 感觉是感受器眼耳等器官中的结构，所产生表示身体内外部神经冲动过程
    • 阈限
      • 阈限
        • 阈限使个体产生感觉的刺激水平，人能明确感觉到的刺激，或强度必须处于一定范围内
      • 绝对阈限
        • 每种感受器只能接受一定强度的，事宜刺激，这种能引起人体产生感觉的最小刺激水平称为绝对阈限
      • 差别阈限
        • 两个相似刺激之间被察觉到最小的差别阈限
    • 视觉
      • 视觉是人最重要，最复杂的感觉，是目前研究最全面和广泛的感觉方式，重要的特征性包括颜色视觉、运动视觉、明度视觉
      • 颜色视觉
        • 个体能察觉颜色是依赖于各种色彩的物体发射到视觉感受器上的光线，大脑对光线进行加工，产生了颜色视觉
      • 明度视觉
        • 明度视觉是最基本的视觉，对一般人而言，视觉是由明度和颜色组成的，明度是对照射在视网膜上的一定强度的光的感受，他受两个要素影响，一是眼睛的适应状态，二是光的强度
      • 运动视觉
        • 运动视觉是感觉物体空间位移和移动速度的视觉，察觉运动对于动物至关重要
    • 知觉
      • 直接说对感觉经验的加工处理，是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激的过程，知觉被划分为三个阶段，感觉、知觉组织以及辨别与识别客体
      • 简洁律、图与底、整体特征优于局部、恒长律、错觉轮廓、深度知觉
    • 错觉
      • 错误的知觉，是人在一杯证明错误的方式下体验刺激
  • 第二节 记忆与学习
    • 短时记忆转变为长时记忆的方法
      • 1、通过不断的背诵，像背99乘法表一样
      • 2、理解式记忆，将新信息结构化使这些信 息与人脑长时记忆中有组织的信息结合起来”
    • 记忆分类方式
      • 按照记忆表征的形式
        • 形象记忆、词语逻辑记忆
      • 按照记忆中参与的程度
        • 内隐记忆、外显记忆
      • 按照记忆的内容
        • 情景记忆、语义记忆
      • 根据内容的典型划分还 有安德逊提出的 陈述性记忆、程序性记忆
  • 第三节 习惯势力与设计仿样
    • 仿样
      • 模仿的一种，模仿外形内型材质等等
      • 仿样的产生机制
        • 设计仿样是设计中的现象，也是艺术设计的方式和手段，与任何设计方式相似，他必须符合设计目的性，或者说功能性这一特征
        • 设计师采用仿样具有一定的特殊机制，分为生理心理机制、社会文化机制、经济机制三种
      • 仿样设计分类
        • 人造物设计（抄袭嘛）的仿样
          • 1、对历史上已有的同类物的形式或样式的仿样
          • 2、对已有的、具有类似功能、结构或其他相似之处的物品设计的仿样
          • 3、对同一时期的先进的或层次较高的同类设计的仿样
  • 第四节 设计艺术中的情绪与情感
    • 美感
      • 人们感知、创造美时所产生的情感，也可以称为审美经验
    • 情绪
      • 情绪作为心理现象，包含生理反应，体验。生理反应包括表情和生理变化
      • 生理反应
        • 1、皮层唤催，如思考、担忧、焦虑
        • 2、内脏的通道表现，出汗、哭喊等自主神经系统的作用
        • 3、躯体运动通道的表现，面部表情、肌肉紧张
      • 体验
        • 体验是情绪的第三个重要成飞，他是情绪心理的一种主观成分，心理学研究认为，情绪的体验是一种多水平的整合，他可以发生于感觉、认知、思维、意识以及潜意识等多种水平之上
    • 情感
      • 定义
        • 高级情感作为社会性人的精神需要是否得到满足而产生的体验，是人特有的情感，也是个体与社会之间相互关系的标志，是一种后天习得的、符合的、与社会相关的情感
      • 种类
        • 他主要包括了：道德感、理智感、审美感
      • 情感的特点
        • 功利性、目的性
          • 艺术设计中的情感是具有功利性目的性
        • 综合性、交互性
          • 是情景对于设计中的情感具有重要的作用，特别是那些与人能发生直接交互行为的设计（产品、环境）
        • 多层次性
          • 既包含通过感知引起人们生理变化，从而导致人们产生的情绪（感性的情感）也包含通过与社会意义相联系，从而产生的更高级层次的情感（理性情感）
        • 多样性
          • 艺术设计中的情感具有多样性
• 第四章 设计艺术心理学方法论
  • 第一节 设计艺术心理学研究的特点
  • 第二节 设计艺术心理学的研究方法
    • 实验法
      • 在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法，主要观念来自于自然科学的实验室研究的方法
    • 投射法
      • 挖掘消费者的潜在的动机和需要，提供给被试者一种无限制的，模糊的背景，要求作出反应，让被试者他的真正情感、态度投射到无规定的刺激上，绕过他们心底的心理防御机制，透露其内在的情感，
      • 词语联想法、句子、故事完形法、绘图法、漫画测试法、照片归纳法
  • 第三节 设计艺术心理学的研究步骤
    • 描述性研究
      • 将研究问题时所获知识的表面试试，客观的用口头文字描述出来，只求事实真实性，不涉及问题发生的原因
    • 解释性研究
      • 将问题发生的前因后果分析清楚，解释以描述性的事实为根据，进一步分析形成问题的原因
    • 预测性研究
      • 根据现有的资料，去推测将来发生问题的可能性预测性研究适用于因果关系明确的问题
• 第三章 设计艺术心理学的心理学基础
  • 第一节 心理的生理基础
    • 第二信号系统
      • 人类所持有的，词与词的组合包括三类，可见的词、可听的词、可言语的词：妈妈说吃饭了，替代食物的刺激
    • 人眼
      • 眩光
        • 产生的生理机制
          • 当人们的视野中物体与背景间的零度对比过大时，就会造成视觉不适应或能见度下降
        • 如何避免
          • 一般而言，灯具不应使光线直达人的眼睛，而应经过反射降低强度
  • 第二节 心理学理论来源
    • 格式塔心理学
      • 认为知觉到的东西要大于单纯的视觉、听觉等，任何一种经验现象都是一个整体，整体不决定于个别的元素，相反，局部却决定与整体的内在特征
    • 人机工程学
      • 研究人与系统中的其他因素之间的相互作用，以及通过相关理论、原理、数据和方法运用于设计中以优化人与系统的表现学科
    • 审美心理学
      • 一门主要研究人们在美的欣赏和美的创造中，心理运动规律的科学
    • 集体无意识
      • 由遗传保留下来的普遍性的精神机能，亦即由遗传的脑结构所产生的内容。它是人类所共有的，普遍一致的无意识
• 第二章 设计艺术心理学发展概述
  • 第一节 心理美学发展概述
    • 移情说
      • 从心理学角度分析移情现象，把移情作用称作“审美的象征作用”这种象征作用即通过人化的方式将生命灌注于无生命的事物中
    • 距离说
      • 认为审美要保持一定的距离，即所谓的“距离产生美”，要摆脱功利的、实用的考虑，用一种纯粹的精神状态来关照对象，才能产生美感，距离过远或过进都无法引起美感
    • 内因论
      • 认为审美价值直接依赖于刺激本身，并能随特定刺激产生有规律的变化
    • 外因仑
      • 审美价值在于刺激之外的变量—包含相邻性理论、工具性 理论、其他外因性理论。
  • 第二节 艺术史学家的心理学研究
  • 第三节 消费心理学、广告心理学的发展简史
  • 第四节 工业心理学以及人机工程学发展概述
    • 人机工程学和工业心理学的主要差异
      • 1、工业心理学更侧重对人的能力和局限的研究，人机工程学注重将这些知识和信息运用于设计中，
      • 2、工业心理学还设计工业企业管理与组织方面的内容，例如如何组织生产、制定生产制度、设计生产流程等
  • 第五节 现代设计心理学形成与发展
• 第一章 设计艺术心理学概述
  • 第一节 设计艺术心理学的定义
    • 1、设计艺术心理学是设计艺术学与心理学交叉的边缘科学，他既是应用心理学的分支，也是艺术设计学科的重要组成部分，
    • 2、设计艺术心理学是研究设计艺术领域中的设计体（设计师）和设计目标主体（消费者或用户）的心理现象，以及影响心理现象的各个相关因素的科学
  • 第二节 设计艺术心理学的研究对象
    • 影响心理（人，主体）活动的四大因素
      • 1生理基础
        • 生理基础、环境基础
          • 其中生理基础是主体，是一切心理活动和行为的内在物质条件，环境基础是心理活动和行为产生的外在物质条件
      • 2动力系统
        • 需要、动机、价值观
          • 这是人的心理活动和相应行为的驱动极致
      • 3个性心理
        • 人格、能力
          • 他是个体之间的差异因素使个体的心理、行为存在独特性和稳定性
      • 4心理过程
        • 知（感知）情（情绪）意（意志）
          • 知：感知、记忆、表象、思维 情：情绪、情感 意：意志、意动
  • 第三节 设计艺术心理学的研究范畴
  • 第四节 艺术设计心理学的自然科学与人文 科学的双重属性
  • 第五节 设计艺术心理学的研究背景和意义
• 浮动主题