3.17三阶第4课

教练型老师的六项心法：成长型思维的引导、 蔡加尼克效应、 学会闭嘴、 在孩子面前做正确的事而不是轻松的事、罗森塔尔效应等。

3.17三阶第4课

• 客户咨询转化技巧
  • 三种体验课转化技巧
    • 初级
    • 中极
    • 高级
  • 面对家长
    • 对老师的要求
      • 认真，专业，成交力
    • 医生问诊的本质是顾问式沟通力
      • 技巧：夹汉堡
      • 为什么要用医生问诊？
    • 医生问诊
      • 原理
      • 流程
      • 卡点
    • 当场关单技巧
      • 收定金关单技巧，定金：1000元 如果定金可以退，这个是在给，永远都是沉浸在对方的时候，我没有安全感的，我是一个这么重要的人，我是一，应，我花了时间，我花了我的时间，经历了这个
  • 总结成五点
    • 案例比原理重要：重视故事植入
    • 老师比软件重要：重视教学定位
    • 关系比能力重要：重视客户情绪
    • 超出预期的效果：重视课程设计
    • 一定转化万能卡：重视价值宣讲
• 如何提分
  • 高维学习教练的12项能力
    • 培养自驱力型学霸的六项能力
      • 时间管理能力
      • 记忆能力
        • 艾宾浩斯
      • 领悟能力
        • 费曼学习法
          • 教授他人，分享他人
          • 子主题
          • 子主题
      • 任务管理能力
        • 20，80法则
          • 利用不均衡
      • 自学能力
        • SQ3
    • 教练型老师的六项心法
      • 成长型思维的引导
      • 蔡加尼克效应
      • 学会闭嘴
      • 在孩子面前做正确的事而不是轻松的事
      • 给孩子和学科换个名词
      • 罗森塔尔效应
    • 调向系统
    • 提分总结
• 浮动主题