如何帮助孩子改正丢三落四的习惯

这是一篇关于如何帮助孩子改正丢三落四的习惯的思维导图，强调了孩子丢三落四的问题往往源于缺乏条理性、安排和规划能力，以及整理能力的不足。因此，家长应给予孩子更多的机会让他们自己整理书包、检查作业等，从而锻炼他们的自我管理能力。家长要示范正确的做法。这包括明确告知孩子如何整理书包、检查物品等，并在示范后让孩子自己动手操作。

孩子丢三落四，不是习惯问题，而是能力问题

• 特点
  • 1
    • 凡是丢三落四的人。基本上做事都缺乏条理性，不懂得安排和规划
  • 2
    • 通常整理能力都特别差
• 改掉丢三落四
  • 子主题
    • 首先要学会偷懒
      • 比如收拾书包，检查作业，通过让孩子自己做，给他锻炼的机会，一定要让他体验自然后果。让他们学会为自己的做不到去承担后果，我们一定要学会偷懒。不要包办代替
  • 2示范正确的做法
    • 做法
      • 给孩子示范正确的做法，或者说你事先要讲明药品。光让孩子学会自己的事情自己做，并且为自己的事情承担后果还不够。在一开始的时候你还要教会他们正确的做法，讲正确的做法。在示范。示范完了让他再做一遍。过程中发现问题及时纠正，直到能够完整做完一遍为止，要反复训练。
  • 3
    • 要训练孩子分步骤做事的能力
      • 步骤
        • 1先查看一下常规的物品清单。
        • 2把物品清单里面所有的物品全部都放入书包。
        • 3确认一下是否有遗漏。
        • 4再想一下是否有常规物品之外的特殊物品需要携带，那如果有的话也放到书包里面。
        • 5每天在出门之前回忆一下是否还有其他的物品需要携带。
  • 总结
    • 孩子按照以上的方法分步骤做事，那么它的调理性一定不会差，而且会很强，那么自然也很难出现丢三落四的毛病。而且这些良好的习惯，不要把丢三落四当成是一件小事情，他反映的一定是孩子的能力问题