导图社区 2024高考报考指南-录取结果及入学准备
拿到录取结果之后根据不同情况应该做什么?准大学生入学之前应该做哪些入学准备,这里有一份清单希望能够帮助考生和家长。最后附上一份霍兰德职业测评人格类型简析,了解自己的性格,无论是报专业还是之后的职业选择,都是一个参考。
旨在指导如何成功组织和举办一场读书会。整个流程清晰地划分为多个主要步骤,以确保活动的有序进行。可以帮助组织者更好地规划和实施一个成功的读书会活动。
商品从收到订单到商品出库,生产组装是非常重要的步骤,涉及商品管理 ,生产计划,物控,采购,品质等多个部门,并不仅仅是车间的组装,是保障供应链供货最重要的一个环节,供应链全体部门配合起来,才能做好生产管理。
这张年度总结图从年度工作概述、工作完成情况、工作成果展示、工作不足之处、明年工作计划几方面条理清晰地展示了年度工作情况,通过多彩卡片分类呈现各项成果与不足,并附有详细的工作计划,直观展现全年工作概览与未来规划。
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中国通史第一集
中国通史第2集
中国通史第3集
中国通史第4集
中国通史第5集
中国通史第6集
中国通史第7集
中国通史第8集
高考结果规划地图
被录取
成人学历提升
进入社会开启工作模式
减分政策+1次限定
复读再战
高考落榜
等待下一批次/征集志愿
被退档
转专业
好好学习,天天向上
跨专业考研
辅修第二学位
提前了解调专业相关事项
不满意的学校或专业
满意的学校/专业
拿到录取结果
— 高 考 报 考 指 南 —
内容来源:掌上高考、大学生必备网、百度百科、微信公众号等 制图软件:亿图脑图
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录取结果查询及入学准备
录取结果查询
查询路径一
国家政务服务平台高考服务专区
查询路径二
各省教育考试院官方网站(可从国家政务服务平台进入)
其他路径
当地官方通知的其他正规查询方式,如短信通知/指定网站/政府APP
拿到录取通知书后的入学准备
认真检查内附材料
除录取通知书外,邮件内一般会附有开学注册流程、生源地贷款政策介绍、学费缴存银行卡、电话卡等材料(以学校公告为准)
应第一时间检查材料是否齐全,并仔细阅读相关内容,牢记报到时间、流程等关键信息
弄清学费缴纳方式
按照通知书内指引确认缴费时间、缴费方式
银行代扣
在学校指定的时间段内,提前激活通知书附带的银行卡,并转账存缴学费
自助缴费
线上高校官网支持微信/支付宝扫码缴费;线下支持规定时间内前往学校财务处缴纳
及时申请助学贷款
家庭经济条件困难,缴纳不起学费,入学前,可申请2类贷款
生源地信用助学贷款
可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理。贷款发放地为生源地
校园地国家助学贷款
可向高校学生资助部门咨询办理。贷款发放地为学校所在地
全日制本科生每人每年最高可申请额度为1.2万元
“绿色通道”
如筹不齐学费、住宿费,可通过高校“绿色通道”先办理入学手续。入学后,高校将根据学生情况给予资助
提前准备入学装备
物品准备类
必带材料
录取通知书、高考准考证、免冠证件照、身份证及复印件若干、户口本复印件等(以学校要求为准)
贫困生准备好贫困证明材料、生源地贷款回执单等
生活用品
常用衣物、住宿用品等
学习用品
电脑、专业书籍等
心理准备类
了解学校及所在城市信息
关注录取高校的微信公众号,获取开学报道流程等信息
关注学校校园论坛之类的,认识学长学姐,提前了解学校
了解城市的历史文化、人文地理等
做好入学规划
是否申请入党、辅修第二专业、参加社团活动、考证等
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专业选择参考 | 霍兰德职业测评人格类型
美国耶鲁大学心理学教授约翰.霍兰德将人的人格分为六种类型,认为不同性格的人适合从事不同的职业。考生可结合自己的实际情况和兴趣爱好作为参考选择合适的专业
一 现实型
人格特点
通常具备机械操作能力,适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道,他们具有实干家的精神,喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。动手能力强,但不善言辞,不善交际
职业类型
适合从事各类工程技术工作等。通常需要运用工具或操作机械
推荐专业
计算机类、电气类、电子类、机械类、材料类、土木类、建筑类、医学类,以及数学、物理、化学、生物等专业
二 传统型
喜欢按计划办事,习惯接受他人的智慧和领导,自己不谋求领导职位,不喜欢冒险和竞争,工作踏实、忠诚可靠,遵守纪律
喜欢规范、有序和清楚明了的工作,能够听从指令、善于完成琐碎的工作
公共关系学、公共政策学、行政管理、公共管理、会展经济与管理、航运管理、公共事业管理、土地资源管理、城市管理、体育产业管理、档案学、图书馆学、农林经济管理、信息资源管理等
三 企业家型
精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;喜欢竞争,敢冒风险;喜欢权力、地位和物质财富。他们是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根
适合从事组织与影响他人共同完成组织目标的工作
经济学、企业管理学、财政学、国民经济管理、金融工程、信用管理、金融数学、国际经济与贸易、贸易经济、管理科学、工程管理、工商管理、市场营销等
四 社会型
通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源,成为别人倾诉苦恼的最佳听众;他们融情感和理性为一体,为他人提供精妙而有意义的建议,安慰他人的心理慰藉
适合从事各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等
教育学、小学教育、人文教育、学前教育、教育技术学、科学教育,管理科学、工业工程、工程造价、产品质量工程、财务管理、工程管理、工商管理、会计学、人力资源管理等
五 艺术型
喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身价值;具有特殊艺术才能和个性。渴望表现自己的个性。通常内心活动比较复杂、敏感,善于表达且富有想象力,却相对缺乏实际性
适合从事各种艺术创造工作
音乐类的音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐教育、美术类的绘画、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计、摄影、戏剧影视美术设计、动画、服装设计、戏剧影视美术设计,舞蹈类的舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视、文学广电、影视;戏剧类的播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演、导演、戏剧学等
六 研究型
抽象能力强,求知欲强,肯动脑筋,善思考。喜欢独立和富有创造性的工作。喜欢从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处,并迫不及待地想要追根究底;他们通常喜欢做统计分析,具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。不善于领导他人
适合从事科学研究和科学实验工作
基础医学、临床医学、卫生检验、营养学、信息工程、软件工程、网络工程、光电信息工程、电力工程与管理、水资源与海洋工程、水质科学与技术等
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