科研大框架

从 是什么what 为什么why 怎么做how 三个角度 架构科研的整体大框架，内容详细描述了科学研究的步骤，包括选题、文献综述、构建科学假设、研究设计、数据收集、数据分析、讨论和结论撰写等。这些步骤构成了一个完整的科研流程，为科研工作者提供了具体的操作指南。后续有新知会不断修改！

科研大框架

• 是什么（what）
  • 定义：格物致知，推陈出新
    • 通过系统的，严谨的方法论来探索，理解，解释 自然现象和社会现象；总结其本质和客观规律
      • 以获取新知识，验证已有理论，提出新的假设，并将这些知识理论 应用于解决社会实际需求和问题，推动技术进步和社会发展
        • 发现规律，总结规律，并使用规律以造福人类
  • 分类
    • 基础研究
      • 基础理论和原理的研究
    • 应用研究
      • 以解决实际问题为目标，研究成果可以 直接应用于生产和生活中
    • 开发研究
      • 在应用研究基础上，进一步开发和优化新技术
• 为什么（why）
  • 通过个体科研，人类整体不断积累拓展 知识边界，加深了解世界的运行机制
    • 科研是科技进步的基础
      • 促进经济和产业 发展，提升生产力
        • 解决社会需求和问题，提高人类生活质量， 促进社会公平和进步，达到理想的大同社会
• 怎么做（how）
  • 1.选择研究问题/提出问题
    • 兴趣和动机
      • 自己感兴趣并有动机深入研究
    • 现实意义
      • 课题应具有理论或实际意义，能够解决某个科学问题或现实问题。
    • 可行性
      • 考虑课题的可行性，包括研究所需的资源、时间和技术手段。
  • 2.查阅和分析已有研究
    • 检索搜集文献
      • 通过数据库（如PubMed、Google Scholar、IEEE Xplore等） 查找相关领域的学术论文、书籍和综述
    • 评估文献
      • 了解该领域的研究现状、主要发现、存在争议和知识空白
    • 整理和总结
      • 将文献内容进行分类整理，总结出研究问题的背景和现状。
  • 3.构建科学假设
    • 基于文献综述
      • 在已有研究的基础上提出科学假设
    • 明确具体
      • 假设应明确、具体
    • 可测试性
      • 假设应具有可测试性，能够通过实验或数据分析进行验证
  • 4.研究设计
    • 选择研究方法
      • 确定使用的研究方法：如实验法、调查法、观察法等。
    • 设计实验方案
      • 详细设计实验步骤，包括实验材料、设备、变量控制等
    • 确定样本
      • 选择合适的样本或研究对象，确保样本具有代表性
    • 数据收集方法
      • 确定数据收集的方法和工具，确保数据的准确性和可靠性
  • 5.数据收集
    • a.实验或调查
      • 按照研究设计进行实验、调查或观察
    • b.记录数据
      • 准确、详细地记录实验数据或调查结果，确保数据的完整性和真实性
    • c.处理异常数据
      • 对异常数据进行处理，确保数据的有效性
  • 6.数据分析
    • 统计工具
      • 使用统计软件（如SPSS、R、Python等）对数据进行分析
    • 数据可视化
      • 通过图表、图形等方式进行数据可视化，直观展示分析结果
    • 解释结果
      • 根据数据分析结果，对假设进行验证，并进行解释和讨论。
  • 7.讨论和结论
    • 讨论结果
      • 讨论研究结果的意义，解释结果背后的原因，比较与已有研究的异同。
    • 总结结论
      • 总结研究的主要发现，明确结论是否支持假设
    • 研究局限
      • 指出研究中的局限性和不足之处，提出改进建议
    • 未来研究
      • 建议未来的研究方向和需要进一步探讨的问题
  • 8.撰写并发表论文（研究成果）
    • 论文结构
      • 包括标题（title)、摘要（abstract），引言（introduction）、方法（method）、结果（result）、讨论（discussion）、结论（conclusion）和 参考文献（reference），致谢等部分
    • 论文投稿/同行评审
      • 将论文提交至学术期刊或会议，经过同行评审，确保研究质量
    • 修改完善
      • 根据评审意见对论文进行修改和完善，最终发表
  • 9.应用与推广科研成果
    • 实践应用
      • 将科研成果应用到实际问题中，解决现实问题
    • 推广宣传
      • 通过学术会议、讲座、媒体报道等方式宣传科研成果，扩大其影响力
    • 持续研究
      • 基于已有研究成果，进行进一步的研究和探索，持续推进科学进步