导图社区 七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长
这是一篇关于道德与法治七下第三单元 在集体中成长的思维导图，可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，学生更好地理解和记忆知识。
这是一篇关于道德与法治 七下第四单元 走进法治天地的思维导图，可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，学生更好地理解和记忆知识。
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第三单元 在集体中成长
”我“和”我们“
集体生活邀请我
集体的温暖
情感需要；安全感、归属感；荣誉感
集体的力量
来源：成员共同的目标和团结协作
个人力量分散→汇聚起来强大； 个人力量有限→优势互补合力； 集体影响改变个人
集体生活成就我
涵养品格
负责任态度、能力
人际交往态度、能力
what
发展个性
搭建平台
人与人差异是学习资源；
实现集体共同目标
共奏和谐乐章
单音与和声
个人意愿与集体规则冲突
在集体中与他人冲突
节奏与旋律
不同集体的角色冲突
小群体与集体
美好集体有我在
共同的愿景（精神动力）
良好的氛围
民主、公正
充满关怀与友爱
善于合作
充满活力
how
遵守集体规则，积极融入集体生活旋律
how：个人担当
每个人都是集体主人，有主人翁意识
从实际情况出发，各尽所能，发挥所长
悉心维护集体荣誉，捍卫自己尊严
学会承担责任，主动作为
学会接纳、理解包容、关爱他人
how：集体共建
共同确立愿景和目标
共同商定集体规则，民主选举德才兼备的领导者
自治：每个成员主动参与
共创良好集体氛围
考虑兴趣、责任等多种因素
局部服从整体，个人服从集体
学会处理与他人关系，冷静考虑，慎重处理
不因个人矛盾有损集体利益，心中有集体，识大体、顾大局
理解集体要求合理性，找到平衡点
对集体不合理因素，通过恰当方式表达意见，进行改进
尽力做好自己，遵守规则，保持和声之美
坚持集体主义，集体利益放在个人利益之上
在认真做事中体现价值，体验责任感，做有担当的人
在交往中彼此接纳、尊重、理解、包容，与他人友好相处
展现和发展个性，不断认识和完善自我
包容他人不同，学习他人优点，完善自我
积极参与集体生活，把握机遇，自我发展
