导图社区 《付费互联网知识经济的兴起》总结
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《付费:互联网知识经济的兴起》总结
第一篇 知识经济
1、信息与知识产品:媒体、内容、教育,三者界限在消融
2、互联网知识平台要承担四种关键的角色
知识产品化
信息格式化
知识工具化
知识商业化
3、消费者购买的不是知识,是装有知识(经过包装)的容器
4、知识极客有五种
知识原创者
知识传播者
解读
传授
传播
知识产品经理
管理系统
构建系统
知识经纪人
营销
销售
知识价值领袖
创造社会价值
创造商业价值
5、互联网知识经济有四个要素
品牌
内容生产
社群
平台技术
6、媒体成功=媒体品牌×内容生产×发行渠道×广告销售
第二篇 个人知识产品
1、在知识社会,知识只有在应用中才能生存
2、媒体产业变化
新型媒体型机构出现
走向内容电商
设立生产内容的部门和运营社交网络账号
3、新知识产品形态
直接售卖内容
教育产品创新
社群化学习
4、五个新型教育产品
线下大课
一对一线下面谈
在线讲座
线上训练营
软件辅助课程
5、互联网公司的发展
很好的用户产品→商业化产品→流量变现货币化
6、做产品决策时要考虑四点
脉络(由来、创新)
位置(维度矩阵)
目的(用户、收入)
运转逻辑(实践中迭代)
第三篇 知识平台
1、格式
更为基本、颗粒度更小的产品类型
微小化,内容单一化
比如
博客文章
微信文章
社交问答
60秒音频
10秒短视频
视频弹幕
2、“我的业务逻辑是什么”的工具
平台/产品
知识生产者
知识消费者
资源方
商业化产品
生产型社群
消费型社群
3、互联网商业模式=产品模式+收入模式
区分开角色
平台
内容提供商
第三方服务商
4、平台获得收入的方式
每单抽取佣金
位客户提供时间或声誉等增值服务
5、用免费内容探知用户需求,待用户暴露出使用习惯后,再做出付费产品去满足他们
第四篇 知识个体
1、消费知识的成本:金钱+时间和精力+经历痛苦
2、总是消费容易的知识相当于吃糖果,吃太多通常有害无益
3、伪学习
干货式学习
自嗨式学习
鸡汤式学习
“粉丝”式学习
第五篇 知识产品方法论
1、所有的知识产品,必然是半成品
只有我们听了、思考了、实践了,它才会变成成品
2、创造有价值的压力,同时,不要用无意义的压力去烦用户
3、要学习的不是结论,而是方法论
结语 知识互联网的未来
1、收费作为一种产品手段,也促进了知识产品的优化,使得更好的知识产品能够出现
2、由于信息与知识是所有人都可获取的,不再是一个人的优势,怎样发挥创意潜能将变得极其重要