导图社区 《如何阅读西方经典》思维导图
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《如何阅读西方经典》思维导图
这本书的副标题其实更触及内容的本质，即：一个你未曾受到的良好的教育。作者从阅读的视角来看古典教育，并呈现了卓越的通识能力和丰富的阅读经验，即便是通读作者罗列的书目，也能对西方文学经典一窥究竟。
编辑于2024-11-05 16:51:20- 西方文学
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《如何阅读西方经典》——苏珊.怀斯.鲍尔
第一章 开启心智：你不曾拥有的古典教育
研读是专业的事情，会识字不等于精通阅读
阅读学习的三阶段
文法
吸收掌握
逻辑
分析评论
修辞
构建表达
如何开始？
一次只专注一个领域
切勿撒大网，要注意系统性的学习
何时阅读？
第一步：安排定期阅读与自学时间
上午时光优于晚上
循序渐进
不要排的太满，需要有机动的时间
别在阅读之前查看你的电子邮件
整理者注：对21世纪的人而言，更多的是指看手机，刷短视频这类杀时间、分散注意力的事情
守护你的阅读时间
制定具体计划
第二章 与书相搏：阅读的艺术
速读的三种领悟
手指移动，眼睛往后看，避免习惯性回瞟
先整段看一遍，再细读
从古到今，先难后易
第二步：阅读技巧练习
从阅读一段文字，诊断
阅读完一遍的用时
不熟悉的词汇有多少
如何提高阅读速度？
使用拼读训练
扩充阅读词汇量
避免习惯性回瞟
第三章 笔耕不辍：把新想法诉诸笔端
第三步：练习记笔记和写概要
准备笔记本
阅读计划继续保持
给段落写上标题
给每段的部分用一句话概括
在空白处写下对记录下概要的感受
第四章 开始阅读：最后的准备
第一阶段的阅读目标
文法：“是什么”？
初次精读一本书时，无需掌握作者的每一个观点
你可以在书上划线，在空白处随手做些记录，然后折上书页以方便查找
当你初次读一本书时，可以先看一下扉页、封底上的版权信息和目录内容
初读一本书时不用做太多笔记
边读边记下那些跃入你脑海的疑问，记录下与作者的想法一致或不一致的地方，以及这本书带给你的任何反思或相关思考
读完第一遍之后，回过头来把那些概述性的摘要整理成一个非正式的大纲，即初步的“目录表”
用四个到七个词给读过的书拟定标题和副标题
第二阶段的阅读目标
逻辑：“为什么”、“怎么做”？
重读你标识为难点的那些内容
深度挖掘书的结构
提问：作者为什么要写这本书？他的意图是什么？
继续提问：作者有没有成功表达意图？
如果有，他是如何成功的？
如果没有，他在什么地方做的不够？
第三阶段的阅读目标
修辞：“那又如何呢”？
作者想让我做什么？
作者想让我相信什么？
作者想让我体验什么？
作者希望我去做或想令我信服的那些事，我是否确信无疑？
我经历作者想让我经历的吗？
对于上述问题，如果你的回答都是否定的，那么原因何在？
关于评价的说明
关于书单的说明
关于版本方面的重要提醒
第四步：实践语法阶段的阅读技巧
一共六点，与第一阶段阅读目标类似，故不赘述
第五章 人的故事：在小说中漫寻历史
第一节 十分钟小说简史
“关于人的书”
浪漫文学与哥特式文学
现实主义
心理现实主义与自然主义
现代主义与后现代主义
超小说
第二节 如何阅读一本小说
探索式阅读的第一步：语法阶段阅读
注意看标题、封面和目录
制作人物角色清单
简要记录每章的主要内容
标记有趣的文章段落
为这本书拟定有趣的副标题
探索式阅读的第二步：逻辑阶段阅读
这部小说是“虚构”还是“纪实”？
纪实，作者是如何向我们表达现实的？
虚构，作者展现的意图何在？有讽喻吗？
这部小说是否属于现实主义，同时夹带虚构、神秘的成分？
中心人物想要什么？他们遇到了什么阻碍？采取了什么手段去客服这些障碍？
是谁在给你讲述这个故事？
第一人称
第二人称
第三人称主观叙述
第三人称客观叙述
全能视角
故事发生在哪里？
作者使用了怎样的风格？
图像和隐喻
开始与结尾
探索式阅读的第三阶段：修辞学阶段的阅读
你与书中人物有共鸣吗？和哪个人物有共鸣？为什么？
作者的写作技巧是否提供了他对人类处境“论证”的线索？
这部小说具有自我反思性吗？
作者的时代对他有影响吗？
书中有论点吗？
你是否赞同书中的观点？
第三节 推荐阅读的小说
1、米盖尔.德.塞万提斯《唐吉诃德》1605
2、约翰.班扬《天路历程》 1679
3、乔纳森.斯威夫特 《格列佛游记》 1726
4、简.奥斯丁 《傲慢与偏见》 1815
5、查尔斯.狄更斯 《雾都孤儿》 1838
6、夏洛蒂.勃朗特 《简.爱》 1847
7、纳撒尼尔.霍桑 《红字》 1850
8、赫尔曼.麦尔维尔 《白鲸》 1851
9、哈里特.比彻.斯托 《汤姆叔叔的小屋》 1851
10、古斯塔夫.福楼拜 《包法利夫人》 1857
11、费奥多尔.陀思妥耶夫斯基 《罪与罚》 1866
12、列夫.托尔斯泰 《安娜.卡列尼娜》 1877
13、托马斯.哈代 《还乡》 1878
14、亨利.詹姆斯 《一位女士的画像》 1881
15、马克.吐温 《哈克贝利.芬历险记》 1884
16、斯蒂芬.克莱恩 《红色英勇勋章》 1895
17、约瑟夫.康拉德 《黑暗的心》 1902
18、伊迪丝.华顿 《快乐之家》 1905
19、F.斯科特.菲兹杰拉德 《了不起的盖茨比》 1925
20、弗吉尼亚.伍尔夫 《达洛维夫人》 1925
21、弗朗兹.卡夫卡 《审判》 1925
22、理查德.赖特 《土生子》 1940
23、阿尔伯特.加缪 《局外人》 1942
24、乔治.奥威尔 《1984》 1949
25、拉尔夫.埃里森 《看不见的人》 1952
26、索尔.贝娄 《只争朝夕》 1956
27、加布里埃尔.加西亚.马尔克斯 《百年孤独》 1967
28、伊塔洛.卡尔维诺 《寒冬夜行人》 1972
29、托尼.莫里森 《所罗门之歌》 1977
30、唐.德里罗 《白噪音》 1985
31、A.S.拜厄特 《占有》 1990
32、科马克.麦卡锡 《长路》 2006
第六章 “我”的故事：自传与回忆录
第一节 为什么自传可能比你想象的要复杂？
自传不是生活事件的流水账，而是有设计的向人呈现人生的意义
第二节 五分钟的自传学评论史
第三节 如何阅读一部自传
第一遍诵读：语法阶段的阅读
审读标题、封面和封底
快速浏览图书目录
作者生平中的核心事件是什么？
哪些历史事件与个人事件重合或融合在一起？
在作者生命中，谁是最重要的人（或者人群）？这个故事的基本轮廓是由什么事件构成的？
给这本书拟定你自己的标题和副标题
探究式阅读的第二阶段：逻辑阶段的阅读
贯穿整个叙述的主题是什么？
人生的转折点在哪里？是否存在一个“转折”？
作者为什么道歉？在道歉的过程中，作者又是如何辩解的？
作者的理想生活是怎样的？
生命的终点是什么样子的？那是作者到达的地方，找到了死亡，发现了安息？
现在重新审视你的第一个问题：作者的人生主题是什么？
探究式阅读的第三个阶段：修辞阶段的阅读
作者是在为自己写作，还是在为一个群体而写作？
自传中的三个特殊时刻或者时间框架是什么？
作者判断的依据何在？
对于作者所说的人生状态，你是否有不同的结论呢？
从这个故事中，你收货了什么启示？
第四节 推荐阅读的自传
1、奥古斯丁 《忏悔录》 约400
2、玛格丽.坎普 《玛格丽.坎普自传》 约1430
3、米歇尔.德.蒙田 《随笔集》 1580
4、亚维拉的特瑞萨 《亚维拉的圣徒特瑞萨生平自述》 1588
5、勒内.笛卡尔 《第一哲学沉思集》 1641
6、约翰.班扬 《丰盛的恩典》 1666
7、玛丽.罗兰森 《被俘与被释叙事录》1682
8、让-雅克.卢梭 《忏悔录》 1781
9、本杰明.富兰克林 《富兰克林自传》 1791
10、弗雷德里克.道格拉斯 《美国奴隶弗雷德里克.道格拉斯的人生自述》 1845
11、亨利.戴维.梭罗 《瓦尔登湖》 1854
12、哈里特.雅各布斯 《女奴生平》 1861
13、布克.T.华盛顿 《超越奴役》 1901
14、弗雷德里希.尼采 《瞧，这个人：人如何成其所是》 1908
15、阿道夫.希特勒 《我的奋斗》 1925
16、莫罕达斯.甘地 《甘地自传：我体验真理的故事》 1929
17、格特鲁德.斯坦 《爱丽丝.B.托克拉斯自传》 1933
18、多玛斯.牟敦 《七重山》 1948
19、C.S.路易斯 《惊喜之旅：我的早年生活》 1955
20、马尔科姆.X 《马尔科姆.X自传》 1965
21、玛雅.安吉罗 《我知道笼中的鸟儿为何歌唱》 1969
22、梅.萨藤 《独居日记》 1973
23、亚历山大.索尔仁尼琴 《古拉格群岛》 1973
24、查理.W.科尔森 《重生》 1977
25、理查德.罗德里格斯 《渴望记忆：理查德罗德里格斯的教育》 1982
26、吉尔.克尔.康威 《库伦来时路》 1989
27、埃利.维塞尔 《百川归海：回忆录》 1995
第七章 回望过去：史学家与政治家的故事
第一节 关于历史学的十五分钟简史
古代史学
中世纪史学
文艺复兴史学
“启蒙”或“理性”方法
从“实证主义”、“进步主义”到“多元文化主义”（后接后现代主义）
从“浪漫主义”、“相对主义”到“怀疑主义”（后接后现代主义）
后现代主义
历史的终结
第二节 如何阅读历史书
探索式阅读第一步：语法阶段阅读
作者提及他的写作目的吗？
在这部历史著作中，主要事件有哪些？这位历史学家围绕什么具体的事实来写他的书？
书中的故事主角是谁？
书中的主人公曾面临怎样的挑战？
什么人或什么事造成了这种挑战？
历史人物身上发生了什么事情？
书中人物角色是进步的，还是倒退的？为什么会如此？
书中故事发生于何时？
书中的故事发生于何地？
探索式阅读第二步：逻辑评估阶段
寻找历史学家的主要论断
这位历史学家提出了什么问题？
历史学家用什么资料来回答这些问题？
证据是否支持问题与答案之间的关联？
在评估证据时，要注意以下几种常见的错误
多重观点的误导
用疑问句代替陈述句
引出一个错误的类比
举例论证
采样有误
草率的概括
术语定义不清
逆向推理
后此谬误
识别单一的因果关联
没有突出相似与差异
你能鉴别历史著作的类型吗？
历史学家是否展示其专业资历？
探索式阅读第三步：修辞阶段阅读
历史的目的何在？
这个故事是否讲述了历史前进的动力？
成为一个人意味着什么？
事情为什么会往糟糕的方向发展？
自由意志出于怎样的位置？
这部历史著作和社会问题有什么关系？
什么是历史的终点？
这部历史著作与之前其他历史学家的著作相比，有哪些异同？
是否存在另一种可能的解释？
第三节 推荐阅读的史学著作
1、希罗多德 《历史》 前441
2、修昔底德 《伯罗奔尼撒战争史》 约前400
3、柏拉图 《理想国》 约前375
4、普鲁塔克 《希腊罗马名人传》 100-125
5、奥古斯丁 《天主之城》 426
6、比德 《英吉利教会史》 731
7、尼科洛.马基雅维利 《君主论》 1513
8、托马斯.莫尔爵士 《乌托邦》 1516
9、约翰.洛克 《论政治社会和政府的目的》 1690
10、大卫.休谟 《英国史.卷五》 1754
11、让-雅克.卢梭 《社会契约论》 1762
12、托马斯.潘恩 《常识》 1776
13、爱德华.吉本 《罗马帝国兴衰史》 1776-1788
14、玛丽.沃斯通克拉夫特 《为女性辩护》 1792
15、阿列克斯.德.托克维尔 《论美国的民主》 1835-1840
16、卡尔.马克思与弗雷德里希.恩格斯 《共产党宣言》 1848
17、雅各布.布克哈特 《意大利文艺复兴时期的文化》 1860
18、W.E.B.杜波依斯 《黑人的灵魂》 1903
19、马克思.韦伯 《新教伦理与资本主义精神》 1904
20、利顿.斯特雷齐 《维多利亚女王传》 1921
21、乔治.奥威尔 《通往维根码头之路》 1937
22、佩里.米勒 《新英格兰思想史》 1939
23、约翰.肯尼斯.加尔布雷恩 《1929年经济大崩盘》 1955
24、科尼利厄斯.瑞恩 《最长的一天》 1959
25、贝蒂.弗里丹 《女性的奥秘》 1963
26、尤金.D.吉诺维斯 《约旦河波浪滚滚：奴隶制创造的世界》 1974
27、芭芭拉.塔奇曼 《远方之镜：动荡不安的14世纪》 1978
28、鲍勃.伍德沃德和卡尔.伯恩斯坦 《总统班底》 1987
29、詹姆斯.M.麦克弗森 《自由之号角：美国内战时代》 1988
30、劳拉.撒切尔.乌尔里奇 《助产士日记》 1990
31、弗朗西斯.福山 《历史的终结与最后的人》 1992
第八章 世界是舞台：在戏剧中读懂历史
第一节 关于戏剧的五幕戏剧史
第一幕：古希腊人
埃斯库罗斯
索福克勒斯
欧里庇得斯
阿里斯托芬
亚里士多德
第二幕：神秘剧与道德剧
《世人》
第三幕：莎士比亚时代
克里斯托弗.马洛
威廉.莎士比亚
第四幕：人与风俗
莫里哀
威廉.康格里夫
奥利弗.歌德史密斯
理查德.布林斯利.谢里丹
奥斯卡.王尔德
第五幕：理想主义的凯哥
亨里克.易卜生
安东.契科夫
乔治.萧伯纳
T.S.艾略特
桑顿.怀尔德
尤金.奥尼尔
让.保罗.萨特
田纳西.威廉斯
阿瑟.米勒
塞缪尔.贝克特
罗伯特.鲍特
汤姆.斯托帕德
第二节 戏剧的目的
“严肃的”戏剧：开拓思想
“通俗的”戏剧：娱乐大众
第三节 如何阅读剧本
探索式阅读第一步：语法阶段阅读
审读标题、封面和这部剧的整体架构
如果你看到有舞台指示，请认真阅读
整理一份剧中人物列表
简要记录每一场的主要事件
你能分清开头、中段、高潮和冲突的解决吗？
戏剧表演属于剧本的哪一“幕”？
是什么把戏剧表演中的行为整合到一起的？
试着写上两三句话，简单解释一下戏剧的题目
探索式阅读第二步：逻辑评估阶段阅读
这部剧讲什么的？
如果该剧通过情节设计赋予戏剧整一性
如果该剧通过人物角色赋予戏剧的整一性
如果该剧通过一种思想观念赋予戏剧的整一性
无论戏剧运用了哪些元素来获得整一性
这些人物角色的语言风格如何？
是否存在身份认同的混乱？
这部戏剧有高潮吗？或者这部戏剧是开放式结局？
这部戏剧的主题是什么？
探索式阅读第三步：修辞阶段阅读
换做是你，你将如何导言和组织这部戏剧？
谁来演主要角色？
你打算使用哪种类型的舞台？
你打算使用什么样的舞台背景和舞台服装？
标记出音响效果和视觉效果
你写好舞台指示了吗？
你的舞台组织强调了这部剧的主题了吗？
其他导言是如何解读这部戏的？
第四节 推荐阅读的戏剧
1、埃斯库罗斯 《阿伽门农》 约前458
2、索福克勒斯 《俄狄浦斯王》 约前450
3、欧里庇得斯 《美狄亚》 约前431
4、阿里斯托芬 《鸟》 约前400
5、亚里士多德 《诗学》 约前330
6、佚名 《世人》 14世纪
7、克里斯托弗.马洛 《浮士德博士的悲剧》 1588
8、威廉.莎士比亚 《查理三世》 1592-1593
9、威廉.莎士比亚 《仲夏夜之梦》 1594-1595
10、威廉.莎士比亚 《哈姆雷特》 1600
11、莫里哀 《伪君子》 1669
12、威廉.康格里夫 《如此世道》 1700
13、奥利弗.歌德史密斯 《屈身求爱》 1773
14、理查德.布林斯利.谢里丹 《造谣学校》 1777
15、亨里克.易卜生 《玩偶之家》 1879
16、奥斯卡.王尔德 《不可儿戏》 1899
17、安东.契科夫 《樱桃园》 1904
18、乔治.萧伯纳 《圣女贞德》 1924
19、T.S.艾略特 《大教堂凶杀案》1935
20、桑顿.怀尔德 《我们的小镇》 1938
21、尤金.奥尼尔 《进入黑夜的漫长旅程》 1940
22、让.保罗.萨特 《禁闭》 1944
23、田纳西.威廉斯 《欲望号街车》 1947
24、阿瑟.米勒 《推销员之死》 1949
25、塞缪尔.贝克特 《等待戈多》 1952
26、罗伯特.鲍特 《良相佐国》 1960
27、汤姆.斯托帕德 《罗森克兰兹与吉尔登斯恩已死》 1967
28、彼得.谢弗 《恋马狂》 1974
第九章 历史的折射：诗人和诗
第一节 对不可定义者下定义
史诗明喻
结构性标记
第二节 诗的七分钟简史
史诗时代
第一首抒情诗
罗马颂歌
中世纪诗学
文艺复兴时期的韵文诗
浪漫主义
美国“浪漫主义”
现代主义
异化
第三节 怎样读诗
探索式阅读第一步：语法阶段阅读
读10-30页诗
阅读标题、封面和目录
读序言
完成阅读
读叙事诗：同读小说，记下主要人物关系、事件
读非叙事诗：记下诗歌的思想，以及阅读时的心情或经历
圈出吸引你的短语或句子
标记出诗中任何让你感到困惑或晦涩的部分
探索式阅读第二步：逻辑评价阶段阅读
回头看看这首诗：确定其基本的叙事策略
是否有开头、中段和结尾？
是否用前提论证出结论？
是否描述了一种经历？身体还是精神的？
是否描述了一个物理的场景？还是抽象的现实？
是否唤起一种想法或情感？
鉴别诗歌的基本形式
民谣
挽歌
史诗
俳句
颂歌
十四行诗
比特拉克十四行诗
莎士比亚十四行诗或英国十四行诗
斯宾塞十四行诗
维拉内尔
检查这首诗的句法
检查行和节
检查韵律模式
考察措辞和词汇
寻找独白或对话
探索式阅读第三步：修辞阶段阅读
诗里有没有一个选择或改变的时刻？
有因果关系吗？
身体和心理、世俗和精神、思想和身体之间的张力是什么？
诗的主题是什么？
自我在哪里？
你产生共情了吗？
诗人如何看待前人？
第四节 推荐阅读的诗作
1、《吉尔伽美什》 约前2000
2、荷马 《伊利亚特》和《奥德赛》 约前800
3、希腊抒情诗人 约前600
必读：萨福、品达和梭伦的一些诗，你将对诗歌风格和主题有更多了解
4、贺拉斯 《颂歌》 前65-前8
必读：卷一1-9、17、30，卷二19、20，卷三1-6、13，卷四1、7
5、《贝奥武夫》 约1000
6、但丁.阿利吉耶里 《地狱》 1265-1321
7、《高文爵士与绿衣骑士》 约1350
8、杰弗里.乔叟 《坎特伯雷故事集》 约1343-1400
9、威廉.莎士比亚 十四行诗 1564-1616
必读：第3、16、18、19、21、29、30、36、40、60、98、116、129、130、152首
10、约翰.邓恩（1572-1631）
必读：《挽歌1：夫人，来休息》，《挽歌12：自然的白痴》，《跳蚤》，《歌：去吧，抓住一颗陨星》，《太阳正在升起》，《封圣》，《空气与天使》，《爱的炼金术》，《诱饵》，《告别：禁止哀悼》，《狂喜》，以及16首十四行诗系列《神圣十四行诗》
11、詹姆士王钦定版《圣经》诗篇 1611
必读的诗篇：第1、2、5、23、27、51、89、90、91、103、109、119、121、132、136、148、150章
12、约翰.弥尔顿 《失乐园》 1608-1674
必读：《复乐园》，除了研究弥尔顿的学者之外，没有人研究过《复乐园》
13、威廉.布莱克 《天真之歌》《经验之歌》 1757-1827
14、威廉.华兹华斯 1770-1850
必读：《在威斯敏斯特桥上》、《傻小子》、《这是美好的黄昏，宁静而晴朗》、《我独自悠荡，像一朵孤云》、《写于离丁登寺数英里的上游》、《紫山树》、《写于早春的诗行》、《伦敦，1802年》、《露西.葛雷》、《颂诗：忆幼年而悟永生（永生颂》、《序曲》、《她住在人迹罕到的路旁》、《西门.李》、《世俗叫我们受不了》
15、塞缪尔.泰勒.柯勒律治 1772-1834
必读：《克丽斯德蓓》、《失意吟》、《风瑟》、《忽必烈汗》、《老舟子咏》、《这个椴树棚——我的囚房》
16、约翰.济慈 1795-1821
必读：《安狄米恩》、《圣亚尼节前夕》、《亥伯龙神：片段》、《无情的妖女》、《希腊瓮上颂》、《夜莺颂》、《秋颂》
17、亨利.沃兹渥斯.朗费罗 1807-1882
必读：《迈尔斯.斯坦迪什的求爱》、《海华沙的童年》、《保罗.列维尔骑马来》、《乡村铁匠》、《金星的残骸》
18、阿尔弗雷德.丁尼生勋爵 1809-1883
必读：《垂死的天鹅》、《国王叙事诗》、《悼念》、《女郎夏洛特》、《食莲人》、《尤利西斯》
19、沃尔特.惠特曼 1819-1892
必读：《草叶集》与其说是一本诗集，不如说是一部由多个部分组成的巨著。这一巨著的某些部分常被引用：《我听见美国在歌唱》、《自己之歌》、《我歌唱带电的肉体》、《大路之歌》、《从永远摇荡的摇篮里》、《当我和生命之海一起退潮》、《裹伤者》、《当紫丁香最近在庭院开放时》、《噢，船长！我的船长！》
20、艾米莉.狄金森 1830-1866
必读：《一只鸟沿小径走来》、《草丛中，一只瘦长的家伙》、《一个词一经说出》、《因为我不能停下来等死》、《在我的眼睛看你之前》、《每个生命聚焦于某个中心》、《希望是个有羽毛的东西》、《我为美而死》、《我感觉一场葬礼，在我脑中举行》、《这些年，我一直在挨饿》、《我听到苍蝇的嗡嗡声，当我死时》、《我从没见过荒野》、《我把我的力量握在手里》、《我是无名之辈，你是谁》、《许多疯狂，是最神圣的理智》、《安然地躺在雪花石膏的房间里》、《有一种痛苦是如此彻底》、《灵魂选择自己的伴侣》、《正是去年此时，我死去》
21、克里斯蒂娜.罗塞蒂 1830-1894
必读：《更好的复活》、《生日》、《死后》、《圣诞颂歌》、《修道院的门槛》、《深渊》、《梦幻之地》、《小妖精集市》、《耶稣受难日》、《莫德.克莱尔》、《无名的莫娜》、《王子的进步》、《记住》、《莫得修女》、《三个敌人》、《上山》、《当我死后，我最亲爱的》
22、杰拉尔德.曼利.霍普金斯 1844-1889
必读：《上帝的伟大》、《斑驳之美》、《关在笼子里的云雀》、《迎风盘旋》、《腐朽的慰籍》、《没有最坏的》、《德国的残骸》
23、威廉.巴特勒.叶芝 1865-1939
必读：《为女儿的祈祷》、《饰铃帽》、《经那些柳园往下去》、《1916年复活节》、《智慧与时间俱来》、《湖岛因尼斯弗里》、《天青石雕》、《丽达与天鹅》、《东方三贤》、《记忆》、《航往拜占庭》、《再度降临》、《隐秘的玫瑰》、《1913年9月》、《三样事》、《轮》、《当你老了》、《库勒的野天鹅》
24、保罗.劳伦斯.邓巴 1872-1906
必读：《一首黑人情歌》、《战前布道》、《在酒馆里》、《有色乐队》、《债务》、《道格拉斯》、《棕色的小婴儿》、《埃塞俄比亚颂歌》、《古老的前门》、《诗人与他的歌》、《幼苗》、《时代的迹象》、《同情》、《我们戴着面具》、《当马林蒂唱歌时》、《当潘恩热的时候》、《当他们把有色士兵列在名单上的时候》
25、罗伯特.弗罗斯特 1874-1963
必读：《一个男孩的意愿》、《摘完苹果后》、《白桦》、《雇工之死》、《分工》、《设计》、《火与冰》、《家冢》、《补墙》、《割草》、《精通农村事物的必要》、《美好事物难久留》、《牧场》、《播种》、《未走之路》、《雪夜林边》、《面相大地》、《罪过》、《柴堆》
26、卡尔.桑德堡 1878-1967
必读：《芝加哥》、《冷清的坟》、《伊丽莎白.乌普斯特德》、《雾》、《草》、《我是人民，是草根》、《那克土恩在一个废弃的砖厂》、《人民，是的》、《板白鱼》、《摩天大楼》、《烟与钢》、《窗》
27、威廉.卡洛斯.威廉斯 1883-1963
必读：《水仙花，那绿色的花》、《冬季临近》、《伊卡洛斯的陨落》、《我的英国祖母的临终遗言》、《无产阶级肖像》、《红独轮车》、《自画像》、《寻求作者的十四行诗》、《春天等一切》、《讲话》、《束》、《致埃尔西》
28、埃兹拉.庞德 1885-1972
必读：《角落》、《流放的信》、《在地铁站》、《莫伯利》、《归来》、《河商的妻子》、《航海着》、《瑟斯蒂娜：阿尔塔福特》、《白牡鹿》
29、T.S.艾略特 1888-1965
必读：《J.阿尔弗瑞德.普鲁弗洛克的情歌》、《荒原》、《圣灰星期三》、《三圣人之旅》、《四首四重奏》
30、兰斯顿.休斯 1902-1967
必读：《黑人谈河》、《疲惫的布鲁斯》、《推迟的梦的蒙太奇》、《梦的变奏》、《我，也，歌唱美国》、《南方》、《还在这里》、《在上帝的怀抱里》、《梦幻舞曲》、《民主》、《黑人母亲》
31、W.H.奥登 1907-1973
必读：《某晚当我外出散步》、《共同生活》、《夕祷》、《暴君的墓志铭》、《罗马的衰亡》、《诗悼西格蒙德.弗洛伊德》、《诗悼叶芝》、《躺下睡吧，我爱》、《摇篮曲》、《爱得更多的那人》、《铁道线》、《普洛斯彼罗致爱丽儿》、《一九三九年九月一日》、《阿喀琉斯之盾》、《何方竖琴下》、《无知的公民》、《晚间漫步》
以下为现代主义之后，这些诗人还未经过时间考验
32、菲利普.拉金 1922-1985
33、艾伦.金斯堡 1926-1997
34、艾德里安娜.里奇 1929-2012
35、西尔维亚.普拉斯 1932-1963
36、马克.斯特兰德 1934-2014
37、玛丽.奥利弗 1935-2019
38、谢莫斯.希尼 1939-2013
39、罗伯特.平斯基 1940-
40、罗伯特.哈斯 1941-
41、简.肯扬 1947-1995
42、丽塔.达夫 1952-
第十章 宇宙的故事：理解地球、宇宙和我们自己
第一节 关于科学著作的二十分钟简史
自然哲学家
观察者
历史学家
物理学家
集大成者
普及者
第二节如何阅读科学著作
探索式阅读第一步：语法阶段阅读
阅读概要
审读标题、封面和目录
界定受众及其作者的关系
做一份术语和定义表
探索式阅读第二步：逻辑阶段阅读
返回你做过标记的部分，弄清楚它们的含义
界定探索领域
作者引用了什么样的证据？
辨别书中用归纳法的地方，以及用演绎法的部分
标示出看起来像结论的陈述
探索式阅读第三步：修辞阶段阅读
作品中出现了什么隐喻、类比、故事和其他文学技巧、以及为什么会出现？
有没有更广泛的结论？
第三节 推荐阅读的科学著作
1、希波克拉底 《风土气候论》 前460-前370
2、亚里士多德 《物理学》 约前330
3、卢克莱修 《物性论》 约前60
4、尼古拉斯.哥白尼 《提纲》 1514
5、弗朗西斯.培根 《新工具》 1620
6、伽利略 《关于托勒密和哥白尼两个世界体系的对话》 1632
7、罗伯特.胡克 《显微制图》 1665
8、艾萨克.牛顿 《自然哲学之数学原理》中的“哲学中的推理规则”与“总释” 1687/1713/1726
9、乔治.居维叶 《初步探讨》 1812
10、查尔斯.赖尔 《地质学原理》 1830-1832
11、查尔斯.达尔文 《物种起源》 1859
12、格雷戈尔.孟德尔 《植物杂交实验》 1865
13、阿尔弗雷德.魏格纳 《海陆的起源》 1915/1929
14、阿尔伯特.爱因斯坦 《广义相对论的基础》 1916
15、马克斯.普朗克 《量子理论的起源和发展》 1922
16、朱利安.赫胥黎 《进化：现代综合》 1942
17、埃尔温.薛定谔 《生命是什么》 1944
18、蕾切尔.卡森 《寂静的春天》 1962
19、德斯蒙德.莫里斯 《裸猿》 1967
20、詹姆斯.杜威.沃森 《双螺旋：发现DNA结构的故事》 1968
21、理查德.道金斯 《自私的基因》 1976
22、史蒂文.温伯格 《最初三分钟：关于宇宙起源的现代观点》 1977
23、爱德华.O.威尔逊 《论人的本性》 1978
24、詹姆斯.拉伍洛克 《盖娅》 1979
25、斯蒂芬.杰.古尔德 《人类的误测》 1981
26、詹姆斯.格雷克 《混沌：开创新科学》 1987
27、斯蒂芬.霍金 《时间简史》 1988
28、沃尔特.阿尔瓦雷茨 《霸王龙和陨石坑》 1997
整理：狂奔蚂蚁