导图社区 如何开发孩子数学潜力
根据曲少云老师的课程整理,孩子的数学启蒙包括哪些内容,幼儿数学能力发展规律,如何通过游戏来做数学启蒙,有哪些数学主题绘本来帮助数学启蒙。
编辑于2024-12-18 16:20:53根据曲少云老师的课程整理,孩子的数学启蒙包括哪些内容,幼儿数学能力发展规律,如何通过游戏来做数学启蒙,有哪些数学主题绘本来帮助数学启蒙。
《真希望我父母读过这本书》是一本值得所有家长阅读和学习的重要著作。它提供了实用的家庭教育指南和策略,帮助家长更好地理解孩子、建立良好的亲子关系、培养孩子的自信心和独立性以及应对孩子的挑战性行为。无论你是新手父母还是经验丰富的家长,都能从这本书中获得宝贵的启示和帮助。
《松弛感:成为有办法的人》是一本探讨如何获得并保持松弛感以及如何通过这种心态来提升个人能力和生活质量的书籍。作者通过丰富的案例和实用的方法,帮助读者理解松弛感的本质和重要性,并提供了一系列可行的建议来培养这种心态。对于正在焦虑、困境中或想要活得更好的人来说,这本书具有巨大的指导意义。
社区模板帮助中心,点此进入>>
根据曲少云老师的课程整理,孩子的数学启蒙包括哪些内容,幼儿数学能力发展规律,如何通过游戏来做数学启蒙,有哪些数学主题绘本来帮助数学启蒙。
《真希望我父母读过这本书》是一本值得所有家长阅读和学习的重要著作。它提供了实用的家庭教育指南和策略,帮助家长更好地理解孩子、建立良好的亲子关系、培养孩子的自信心和独立性以及应对孩子的挑战性行为。无论你是新手父母还是经验丰富的家长,都能从这本书中获得宝贵的启示和帮助。
《松弛感:成为有办法的人》是一本探讨如何获得并保持松弛感以及如何通过这种心态来提升个人能力和生活质量的书籍。作者通过丰富的案例和实用的方法,帮助读者理解松弛感的本质和重要性,并提供了一系列可行的建议来培养这种心态。对于正在焦虑、困境中或想要活得更好的人来说,这本书具有巨大的指导意义。
1
导言
数学能力
数的概念
理解事物与数对应、数量增减
测量
对事物同一种属性进行比较
时间
时间与现实中事实相吻合
形状
理解图形,不是记忆图形
空间方位
物体之间的空间方位关系,位置、距离、方向
核心是理解参照物
逻辑思维
对事物的理解、判断和推理来揭示事物联系的过程
数学启蒙
本质在于学习一种思维方式:算法思维、分类、逻辑思维
数学不只是计算,包括数、量、形状、空间、逻辑思维等内容
2-6岁都可以进行数学启蒙,发展规律中年龄仅参考
合理安排数学学习时长,一次5-15分钟,不苛求
融入日常生活,让数学成为孩子生活的一部分
建立每日家庭游戏时间,充分利用故事、绘本
启蒙的方式
了解数学能力发展规律
数学主题家庭小游戏,亲子互动
童谣和主题绘本
2
孩子数学能力发展规律
数概念
数概念
分辨多和少
口头数数
凭直觉报数(5以下的数字)
指物说数、点数
按数取物
计算能力发展
分辨更多和更少
从任意一个指定数开始口头数数
计算某数+1和某数—1
数的一般加法
数的一般减法
量与测量
关于量
识别物体的属性
同一属性进行比较(大和小;多与少;快与慢)
测量
目测,直觉
按量的特性给物体排序
自然测量(利用手掌、脚等自然物体测量)
测量(在5-6岁,掌握10以内的加减法再进行)
认识时间
2岁前,描述当前存在或当前需要
2岁后,表达不同时间范畴
3-4岁,初级时间概念,早晚、刚刚、马上等
4-5岁,理解白天和晚上是一天,认识昨天,今天、明天
5-6岁,认识钟表上的整点和半点
理解图形
识别一个完整的封闭图形
区分直线图形和曲线图形
区分平面图形和立体图形
空间方位
3岁,辨认上下
4岁,辨认前后
5岁,以自身为中心辨认左右
6岁,以客体为中心辨认左右(难点)
逻辑思维
理解
先理解个别事物,再理解事物之间的关系
先理解具体,再抽象
先简单表面,再复杂深刻
判断
推理
6岁具备,但是知识经验不足,会引发可笑推断
3
数学能力主题游戏
数概念
数概念
手指操认数字(1-10)
分豆子 黑豆&黄豆
把所有黑豆,拿到另一个碗里
那只碗里的豆子多(分辨多少)
这只碗里有几颗黄豆(指物说数)
给妈妈拿3颗黄豆(按数取物)
搭积木
口头数数贯穿打积木全过程(点数)
数字童谣
计算能力发展
利用手指学习10以内加减法
画圆圈并标注数字(建立数字和个数对应关系)
分豆子
我的不够,我再来些豆子(更多)
再来1颗,变成了多少颗?(某数+1)
给我3颗,就有5颗啦,不信数一数(某数加几)
寻找宝物/物品
谁先找到3个就获胜
找到一个说,又增加1个,2个变3个啦
量与测量
理解量
串珠,比长短(单一属性找差别)
串珠拓展,数量少到多,珠子种类不断增加
分类整理,比较(长短、粗细、厚薄、轻重)
量是“直觉的主观比较”,量的启蒙离不开比较,结合日常生活多做比较
测量
用手、脚做测量工具
给玩具通过“量的特征”排序
搭积木,在不同高度的桌面各搭同样高度,比较积木塔高矮
测身高,给孩子,给玩具测量身高
测量的核心意义:物体属性差异的精准化,重点是“准确测量的客观比较”
认识时间
翻牌,三组卡片(时间、人物、干什么)抽牌连成一句话,制造矛盾、笑点
计时,数10下,看看能做完什么事
生活中建立简单时间规则,建立准时、提前、迟到等时间概念
不同角度了解时间长度,同样一段时间,让孩子自己选择做什么
理解图形
多看多模多用手摆弄物体
剪纸、折纸、撕纸游戏,从简单基本平面图形,到复杂图形
给形状涂色,话题引导:从颜色、线条、事物名称到形状
玩具引导
积木、七巧板、橡皮泥搭建,制作图形
根据图形分类,收放玩具
空间方位
聊天和观察中激发孩子说出空间关系(里外、前后、上下)
外出观察识别(位置、距离、方向,)以孩子自身逐渐转换到“典型参照物”
贴鼻子,蒙眼把鼻子铁道准确位置 (语言提示:上一点、下一点、左一点,右一点)
捉迷藏
拼图,对形状的观察与形状之间的关系思考
逻辑思维
接龙
开始是概念接龙,水果、动物种类、食物
然后是抽象接龙,如词语、问题、故事、造句接龙
猜猜这是谁,扮演和推测的互动游戏
4
数学主题绘本
数概念
数概念
好饿的毛毛虫
狼和七只小羊
数一数,亲了几下
三只老鼠爱数数
有趣的数学,布巴的五指计数
14只老鼠系列
计算能力
9只小猫呼呼呼
大象的算术
尼莉的超能运算
今晚七点半,我家的游戏是数学
量与测量
理解量
我爸爸
猜猜我有多爱你
100层的巴士
你很快就会长高
测量
一寸虫
曹冲称象
测量万物的小魔女
一厘米的毛毛虫
认识时间
怪物王国的难题
甜蜜小仓鼠系列
时钟的书
一年的光阴
理解图形
建筑工地
我的百变浴缸
积木大营救
形状游戏一起玩
空间方位
谁藏起来了
我的后面是谁呢
高空走索人
地上地下
视觉探索大发现(鹰眼游戏)
逻辑思维
好饿的小蛇
逃家小兔
猜猜我是谁
你喜欢.....
和甘伯伯去游河
奥图的逻辑之旅
浮动主题
如何开发孩子的数学潜力