导图社区 读书笔记《什么是科学》
吴国盛教授先是梳理当代中国人的科学观念,然后阐述现代科学起源于古希腊的理性科学,并对比中西文化的差异。
陈存仁从一个市民的生活视角出发,以银元流通为线索,串起老上海的经济变迁;通过有趣的掌故,细致刻画了民国的人事风物,呈现一个时代的悲欢离合;此外,作为一位儒医,作者更在书中记叙了传统教育浸润下的处世哲学、心理健康、人际关系、理财方法,对今日年轻的读者不失为一种亲切的启发与鼓励。
四大圣哲是“轴心时代”的核心人物,也是奠定世界主要文明精神底蕴的伟大思想者。一书主要讲述了苏格拉底、佛陀、孔子、耶稣这四位在人类历史上影响深远的哲学家的生平、人格、主要观点以及对后世的影响。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
《什么是科学》
科学的定义
给科学下定义需要结合语境,不同情况有不同的定义需求
对科学的最大误解是科、技不分,将科学等同于技术
中国古代“科学”的争论
科学在中国的传播和理解受到了文化差异的影响,常与技术混淆
东西方对“人”的理解不同,影响了我们对科学的理解
现代的“科学”一词,是从日语翻译过来的,跟中国古代的科学并不相同
现代科学溯源
科学在西方一开始是一种文化,到19世纪才逐渐转化为生产力
两希文明的契约社会,强调外在规矩和理性,推动了科学的发展
基督教与科学关系的五个阶段
敌视但有心无力
敌视但利用
相辅相成
冲突时期
相安无事
18世纪工业革命发生在英国,专利制度和市场制度促进了技术革新
唯名论运动推动了实验科学的诞生,也间接推动了文艺复兴
19世纪,电磁学转化为电力工业和电信业,化学转化为化学工业,实验生理学转化为实验医学,标志着现代科学的初步建立
提升全民科学素养的建议
补充学校的科学史基础教育
把科、技分开,尽量不用要求技术的心态要求科学
培养原创性科学思想和土壤,支持科学家追求自然奥秘和真理
家长应该发现和呵护孩子的兴趣,而不是强行培养