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教资科目二:1.2.3教育学的产生与发展之教育学的深化发展阶段,主要从马克思主义教育学和现代教育发展两个方面作了介绍。
教资科目二:1.2.2教育学的产生与发展之教育学的独立及多样化阶段,记忆口诀:培根首提出,夸美纽斯来实现,康德首开课,赫尔巴特来规范,杜威去改变
教资科目二1.2.1教育学的产生与发展之教育学的萌芽阶段。教育学的研究对象是教育现象和教育问题,教育学的任务是揭示规律。
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