导图社区 Green living 作业设计思路
Green living 作业设计思路思维导图,主要包含教学目标设定、教学内容安排、作业设计策略、评价方式、教学资源、反思与调整。
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Green living 作业设计思路
教学目标设定
语言技能:听、说、读、写。全面提升
情感态度:积极向上,自我反思,目标规划
教学内容安排
topic talk
引入绿色生活话题,激发学生学习兴趣
lesson 1-3
分课次深入探讨绿色生活不同方面
writing workshop
撰写调查报告
view workshop
观看视频并写出一篇短文介绍solar energy
reading club
阅读绿色生活相关材料,掌握关键词汇与概念
作业设计策略
预习作业
观看相关视频,了解绿色生活的定义
规划自己改怎样做去保护环境
课堂作业
分享自己对绿色生活的理解及自己的行动
撰写自己对于绿色生活方面人们努力的报告
观看后分享
课后作业
完成以“After-school Activities“为题的写作
阅读并总结并完成课后练习题
评价方式
过程性评价:参与度、合作能力、口头表达
成果性评价:写作质量、阅读理解深度
多元性评价:评价主体多元化、自我评价、同伴评价、教师评价
教学资源
教材配套资源:课文、视频、阅读材料
学习工具:词汇表,语法指南,写作模板
反思与调整
收集学生反馈:作业难度、兴趣点、学习效果
教学效果评估:目标达成度、学生参与度
根据反馈调整作业设计与教学策略