导图社区 我们的公共生活
我们的公共生活,列举了交通场所、文化娱乐场所、公共空间、体育场所、文化交流场所、购物场所和就诊场所等,这些场所构成了我们的公共生活。
自主选择课余生活思维导图,主要讲述了课余生活的选择、分类以及如何选择感兴趣的课余生活来提高个人能力和素养。
学会沟通交流,每个人有发表意见的权利,表达时自信;表达有方法——说话前,明确观点,充分说理;态度诚恳,语言平和,有理有据。
传统美德,源远流长,主要讲述了传统美德中的几个重要概念:明志、气节、人格修养、求新、仁爱和爱国情怀。这些品质共同构成了中华民族崇高的道德标准。
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我们的公共生活
认识公共生活
公共空间(电影院,博物馆,集市,医院) 的生活,构成公共生活
交通场所:候车室,机场,汽车站 文化娱乐场所:电影院,大礼堂 体育场所:足球场,篮球场 文化交流场所:博物馆,展览馆 购物场所:书店,超市 就诊场所:医院,卫生院
每个人有两个生活空间
私人空间
言谈举止相对自由
公共空间
行为公开,注意言谈举止
作用:利用公共资源解决问题, 增加生活乐趣,丰富人生意义
利用体育设施锻炼 到医院就诊 与家人逛集市 与家人外出旅游
网络购物,网络虚拟 世界也是公共生活,也需 遵守法律法规
维护公共利益
为保障公共生活秩序,政府提供公共设施 (道路,桥梁,路灯,无障碍通道,公园座椅)
《治安管理处罚法》—— 盗窃,损毁井盖,照明设施 (5日,500元以下;5-10日,500元以下
占用,浪费公共资源(为了自己利益,) 侵犯他人合法公共权益,严重触犯法律
车内抛物——交通事故,环境污染 (带到服务区,下高速后扔垃圾箱) 消防通道停车——发生火灾时无法通行,延误救援 (停在车位内) 人行道摆摊——交通拥堵,交通事故 (摆在相应摊位) 公园大声喧闹——噪声污染,影响他人 (不要大声喧哗)
公共资源的保障,公共设施的完善, 让公共生活更加丰富,便捷
人人有权参与公共生活,利用设施
共享生活
共享单车
共享书籍,充电宝,雨伞
公共生活需要共建,公共利益需要共享
民法典
为公共利益,按照权限,程序征收,征用不动产,动产,应给予公平,合理补偿
民事主体不得滥用权利,损害国家,社会公共利益,他人合法权益