导图社区 世界的物质性
教师资格证政治考试:《世界的物质性》知识点详解 在教师资格笔试中,《生活与哲学》中“规律”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。
高中政治-探究世界的本质思维导图，包括世界物质性统一性原理、世界观与方法论相结合的方法、哲学的物质概念等内容。
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教育综合：认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
世界的物质性
物质
唯物主义
不依赖于人的意识
可知论
能为人的意识所反映
唯一特性 根本特点
客观实在性
世界
物质世界（客观世界）
自然界
人类社会
精神世界（主观世界）
人的意识
世界的物质性原因
自然界的物质性原理
内容
自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的
方法论
尊重自然，顺应自然，保护自然
人类社会的物质性原理
人类社会是物质世界长期发展的产物（从产生看）
决定性作用
劳动
改变了人的生理结构
形成了手脚分工
形成了人脑
形成了语言和意识
使人结成了社会联系
形成了社会关系
表现
人类不是从来就有的，而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群
人类社会在本质上是客观的物质体系（从构成看）
构成人类社会的三个基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
客观的物质要素，集中体现了人类社会的物质性
人类社会发展有客观规律（从发展看）
意识是物质世界长期发展的产物
意识不是从来就有的，它是自然界长期发展的产物
人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物
意识是人脑特有的机能
人脑具有产生意识的生理基础
意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界的反映
世界的物质统一性原理
人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性
人的意识本身就根源于物质
物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识
世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性
我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，想问题一切从实际出发，主观符合客观，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论
物质是人类社会的基础
客观存在=客观实在+意识（别人的）
唯一特性≠根本属性
物质≠物质的具体形态
物质：共性，本质，一般，抽象
物质的具体形态
个性，现象，个别，具体
