高中政治必修四第一单元 第三课 把握世界的规律

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第一单元探索世界与把握规律 第三课 把握世界规律(唯物辩证法) 世界是物质的，也是普遍联系和永恒发展的，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。我们要自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学，坚持矛盾分析的方法，学会用联系发展全面的观点看问题，反对用孤立，静止，片面的观点看问题。

• 3.1世界是普遍联系的(联系观)
  • 联系的普遍性，客观性与多样性
    • 联系的含义
      • 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖，相互影响，相互制约和相互作用
    • 联系的特征
      • 联系是普遍的
        • 原理及方法论
          • 原理： 联系是普遍的 a事物之间:任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 b事物内部：每一个事物内部的各个部分要素之间也是相互联系的 c整个世界：世界是一个普遍联系的有机整体
          • 方法论： 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
      • 联系是客观的
        • 原理及方法论
          • 原理： 联系是客观的 ①含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移
          • 方法论： a：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 b：人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
      • 联系是多种多样的
        • 原理及方法论
          • 原理： 联系是多种多样的 ①表现：联系包括直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等 把握联系的多样性对于我们正确认识事物具有重要意义
          • 方法论： 我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。 既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件； 既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之要一切以时间，地点和条件为转移
    • 注意⚠️
      • 规律是一种联系。任何事物都处在联系之中，世界上每一具体联系是有条件的。联系具有条件
      • 联系是客观的≠主观臆造的联系≠事物联系具有人化特点
  • 用联系的观点看问题
    • 整体和部分的辩证关系
      • ⑴整体与部分是互相区别的
        • ①含义不同： 整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段
        • ②地位，作用，功能不同： 整体居主导地位，整体统率着部分具有部分所不具备的功能， 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体
      • ⑵整体与部分又是相互联系，密不可分的
        • ①整体和部分相互依赖
          • 整体是由部分构成的，离开了部分整体就不复存在(强调部分) 部分是整体中的部分，离开了整体部分就不成其为部分(强调整体)
        • ②整体和部分相互影响
          • 部分的功能及其变化会影响整体的功能(强调部分 关键部分的功能及其变化，甚至对整体的功能起决定作用) 整体的功能状态及其变化也会影响部分(强调整体)
        • ③整体和部分在一定条件下相互转化
      • 原理及方法论
        • 原理： ①整体与部分是相互区别的：a.含义不同 b.地位，作用，功能不同 ②整体与部分又是相互联系，密不可分的: a.相互依赖 b.相互影响c.在一定条件下可以相互转化
        • 方法论： ①树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物(选)(强调整体的方法论) ②要树立整体，把各个部分，各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果(强调整体的方法论) ③同时必须重视部分的作用用局部的发展推动整体的发展(强调部分的方法论)
    • 系统与要素的关系
      • 系统的含义： 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
      • 系统的基本特征： 整体性，有序性，内部结构的优化趋向
      • 系统优化方法原理及方法论
        • 原理： ①系统是由相互联系和相互作用的主要素构成的统一整体 ②系统的整体性，有序性和内部结构的优化趋向 ③整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系
        • 方法论： ①树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物 ②要立足整体，把各个部分，各个要素联系起来考察优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 ③同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
• 3.2世界是永恒发展的 (发展的实质：新事物产生，旧事物灭亡)
  • 唯物辩证法的发展观
    • 发展的普遍性原理及方法论
      • 原理： 世界是永恒发展的，无论是自然界还是人类社会和人的认识都是发展的
      • 方法论： 要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长， 反对用静止的观点看问题
    • 发展的实质
      • 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
    • 新事物旧事物的含义
      • 新事物： 符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物
      • 旧事物： 违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡
    • 新事物战胜旧事物的原因：
      • ①新事物是符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物
      • ②克服了旧事物中消极的过时的，腐朽的东西，汲取了其中积极的合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性
      • ③在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律
    • 判断新旧事物的标准：是否同事物发展的必然趋势相符合
    • 事物都是运动、变化的，但并非任何运动、变化都是发展
  • 用发展的观点看问题
    • 量变和质变(区别在于事物的根本性质是否改变)
      • 事物发展的形式或状态是量变和质变
      • 量变： 事物数量的增减或场所的变更是一种渐渐的不显著的变化 结果：性质没变，事物仍是该事物
      • 质变： 是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的，显著的变化。统一物的分解，相持，平衡和静止等的破坏 结果：性质改变，事物变为其他事物
    • 量变与质变的辩证关系原理及方法论
      • 原理： ①事物的发展总是从量变开始，质变是量变的必要准备 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在心智的基础上开始新的量变 ④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进(选)
      • 方法论： ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ②要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 ③坚持适度原则
    • 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径)
      • 事物发展的前途是光明的
        • 任何事物都要经历肯定，否定再到否定之否定的辩证发展过程
        • 辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的消极的内容，保留其中积极合理的因素， 自己否定自己，自己发展自己
        • 辩证的否定是联系和发展的环节，是新事物产生，旧事物灭亡的根本途径
      • 事物发展的道路是曲折的
        • 新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程
        • 新事物不可避免的存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程
        • 旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物， 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必须经历曲折的过程
      • 事物发展的方向是前进的，上升的，道路是曲折的，迂回的(总趋势 选)
        • 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大
        • 还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折与考验
    • 发展的前进性和曲折性相统一原理及方法论
      • 原理： ①事物发展的前途是光明的 ②事物发展的道路是曲折的 ③事物发展的方向是前进的，上升的，道路是曲折的，迂回的(总趋势 选)
      • 方法论： ①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大 ②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折与考验
• 3.3唯物辩证法的实质与核心(矛盾论)
  • 事物发展的源泉和动力
    • 矛盾的含义(矛盾是客观的)
      • 世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。 矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一
        • 含义
        • 表现
    • 矛盾对立统一原理及方法论
      • 原理： 矛盾的含义：世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。 矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。
      • 方法论： 要求我们坚持用一分为二或全面的观点看问题
    • 矛盾的两个基本属性
      • 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性， 它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性
        • 矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引， 相互联结的属性和趋势
          • 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提， 双方共处于一个统一体中
          • 矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互转化 (矛盾双方在一定条件下相互转化≠同一性，斗争性相互转化 需要条件)
        • 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性， 它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势
    • 矛盾同一性与斗争性关系
      • 区别： 矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的
      • 联系： ①同一性离不开斗争性：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在， 矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一 ②斗争性离不开同一性：矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在， 斗争性寓于同一性之中(选 豆子装进桶里) 并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一，推动事物的运动，变化和发展， 由此构成事物发展的源泉和动力(选)
    • 矛盾同一性，斗争性辩证关系的原理及方法论
      • 原理： 矛盾同一性与斗争性关系(区别+联系)
      • 方法论： ①用一分为二的观点，全面的观点看问题 ②既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立 ③要积极创造条件，促使矛盾双方向有利的方向转化，防止不利转化
    • 注意⚠️
      • 不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一
      • 哲学上，相反的东西就是对立
      • 不能把哲学矛盾与逻辑矛盾，生活矛盾混为一谈
  • 矛盾问题的精髓
    • 矛盾的普遍性
      • 含义
        • 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾，(横向角度，空间维度) 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾(纵向角度，时间维度)
      • 重要性
        • 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
      • 方法论要求
        • 坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。(≠消除)
    • 矛盾的特殊性
      • 含义
        • 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
          • 不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质
          • 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
          • 同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
      • 方法论要求
        • 具体问题具体分析
          • 含义： 指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
          • 为什么具体问题具体分析？
            • 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂
            • 具体问题具体分析是正确认识事物的基础
            • 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
    • 普遍性和特殊性的辩证关系(先试点后推广)
      • 矛盾的共性和个性，绝对和相对的关系，是关于事物矛盾的问题的精髓
      • 矛盾的普遍性和特殊性相互联结
        • 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性
        • 特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，不包含普遍性的事物是没有的
      • 矛盾的普遍性和特殊性不同场合相互转化
      • 方法论要求
        • ①在矛盾的普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 做到矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一 ②要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合
  • 用对立统一的观点看问题
    • 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(怎么做)
      • 区别：含义不同，地位，作用不同 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾(1个) 其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾(≥2个)
      • 主要矛盾与次要矛盾相互依赖，相互贯通，并在一定条件下相互转化
      • 方法论要求
        • 重点论： 办事情(怎么做)要抓住重点，集中力量解决主要矛盾
        • 两点论： 统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾
        • 小结： 坚持两点论和重点论相统一的方法
    • 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系(怎么看)
      • 不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的
      • 区别：含义不同，地位，作用不同 必有一方处于支配地位起着主导作用，而另一方则处于被支配地位， 前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面， 事物的性质是由主要矛盾和主要方面决定的
      • 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化
      • 方法论要求
        • 重点论： 看问题(怎么看)既要全面又要分清主流和支流，重点把握矛盾的主要方面(主流)
        • 两点论： 统筹兼顾，不可忽视矛盾的次要方面(支流)
    • 如何区分主次矛盾和矛盾主次方面？
      • 看数量： 主次矛盾数量≥2 主要矛盾只有一个 次要矛盾有多个 矛盾主次方面涉及数量只有2个
      • 看关键词： 主要矛盾：第一(要务)，关键，重点，首要，重心，中心 矛盾主要方面：本质，主流，大局，总的来说，总体上来讲
    • 要坚持2点论与重点论相统一的方法
      • 原理依据： 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理
      • 基本内容：
        • 两点论(要全面)： 坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾； 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
        • 重点论(抓重点)： 坚持重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾； 在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流
        • 辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论
      • 反对的错误倾向
        • 反对形而上学的一点论和均衡论