导图社区 主题4、植物的生活
这是一个关于主题4、植物的生活的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
编辑于2025-06-03 20:28:28这是一个关于主题4、植物的生活的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
这是一个关于主题3、生物与环境的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
这是一个关于主题2、生物的多样性的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
社区模板帮助中心,点此进入>>
这是一个关于主题4、植物的生活的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
这是一个关于主题3、生物与环境的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
这是一个关于主题2、生物的多样性的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
主题四、植物的生活
种子 萌发、生长、开花、结果与死亡
观察种子的结构
实验:观察
观察菜豆种子的结构是剥去种皮,轻轻分开合拢的两片子叶
观察玉米种子的结构时,用刀片将浸软的玉米种子从中央纵向切开,在纵面上滴加碘液,被染成蓝色的是胚乳
结构与功能
菜豆种子、玉米种子示意图
种皮:起保护作用,保护里面幼嫩的胚
胚:新植物的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶
胚乳:单子叶植物种子储存营养物质的结构,滴加碘液后变蓝
比较
比较项目 菜豆种子 玉米种子 子叶数量 2 1 营养物质储存部位 子叶 胚乳 子叶功能 储存营养物质 转运营养物质 相同点 都具有胚、种皮
萌发条件
完整的有活力的胚、种子成熟且不处于休眠期
萌发
①吸水:种子萌发首先要吸收水分 ②转运:子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 ③胚根→最先突破种皮→发育成根 ④胚轴→发育成连接根和茎的部位 ⑤胚芽→发育成芽→进一步发育成茎、叶
根的生长
根尖的结构及功能
根的结构图 ①成熟区:表皮细胞一部分向外突出形成根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位 ②生长区:根生长最快的部位 ③分生区:细胞分裂最旺盛的部位,能不断分裂,产生新细胞 ④根冠:位于根尖的顶端,具有保护作用
幼根的生长
①一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞的数量 ②另一方面靠生长区的细胞体积的增大
芽的发育
叶芽→枝条的结构图 ①幼叶→发育成叶 ②芽轴→发育成茎 ③芽原基→发育成芽
叶芽通过分生组织的细胞分裂和分化发育成新的枝条
花的结构
花的结构示意图
花的主要结构
雄蕊:由花药和花丝组成,花药里有花粉
雌蕊:由柱头、花柱、子房组成,子房里有胚珠
被子植物特有的生殖器官
裸子植物没有花、果实两大器官,因此无子房,无果实,银杏属于裸子植物,它的白果不是果实
传粉和受精
传粉
概念:雄蕊中的花粉从花药中散发出来,落到雌蕊的柱头上的过程 方式:自花传粉(花粉落到同一朵花的柱头上)、异花传粉(花粉落到另一朵花的柱头上) 人工辅助授粉:弥补自然状态下传粉的不足
受精:胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程
果实和种子的形成
子房
子房壁→发育成果皮
胚珠
珠被→发育成种皮
受精卵→发育成胚
子房里有多个胚珠,可以形成多个种子
生殖方式
有性生殖
概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如种子繁殖 特点:后代具有双亲的遗传特性
无性生殖
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 特点:后代具有母体的遗传特性 优点:可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性,嫁接还能加快开花结果 应用: 1、扦插的应用:繁育甘薯、杨柳、月季等容易生根的植物 2、嫁接:①分类:枝接和芽接 ②成功的关键:直接穗和砧木的形成层(分生植物)紧密结合 ③后代性状:新品种与接穗的性状相同,砧木只为其提供养分 ④应用:柿子、苹果等果树利用嫁接繁育优良品种 3、其他应用:压条、植物组织培养
补充
①F1果皮和种皮(由子房壁和珠被发育而来)的基因型和母本一致 ②同样是F1的性状,胚(子叶的颜色、性状)和胚乳(颜色、味道)的性状在F1为种子的时候可以表现出来 ③F1果皮或种皮的性状当下不能表现出来,要在F1所长出的植株上表现出来,花的颜色、叶子的形状、植物的高矮也是
绿色植物与生物圈中的水循环
植物的生长需要营养物质
需要营养物质:水和无机盐
无机盐的作用及缺乏症
种类 缺乏症 含氮的无机盐 植株矮小瘦弱叶片发黄 含磷的无机盐 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色(硕果累累) 含钾的无机盐 茎杆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
实验:探究土壤浸出液(含多种无机盐)对植物的影响
植物体内的物质的吸收和运输
吸收:根尖吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,其上有大量的根毛,这使得根尖有巨大的吸收面积
运输
运输部位:水分和无机盐在茎内运输的结构是导管,有机物在茎内运输的结构是筛管,输导组织
运输途径
水分:土壤中的水分→根尖成熟区的根毛细胞→根内的导管→茎内的导管→叶内的导管→叶肉细胞→叶片上的气孔→大气(水蒸气)
无机盐:溶解在水中的无机盐随着水分的运输被运送到植物体的各个部分
有机物:叶肉细胞(产生有机物)→叶中的筛管→茎中的筛管→植物其他部位
绿色植物的蒸腾作用
概念:水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程
主要部位:叶
叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
实验: 观察叶片的结构
方法步骤
①右手捏紧并排的两片刀片,沿着垂直于叶脉的方向迅速切割叶片 ②把切下的薄片放入水中,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片 ③用显微镜的低倍镜观察叶片的临时切片
观察结果:叶片结构示意图
结构和功能
①表皮(上表皮和下表皮):属于保护组织,无色透明能透过光线,能防止叶片内部水分的散失,具有保护作用,有植物蒸腾作用的门户和气体交换的窗口—气孔(水蒸气、二氧化碳、氧气)
②叶脉:对叶片起支持作用,运输营养物质
③叶肉:属于营养组织,能够进行光合作用,制造有机物
主要影响因素
温度:一定范围内,温度升高时,蒸腾作用强度增强,水分散失加快 湿度:一定范围内,湿度增加时,蒸腾作用强度减弱,水分散失减慢(水参与呼吸作用)
意义
对植物自身: 拉动水分和无机盐在植物体内的运输,保证各组织器官对水分和无机盐的需要 降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤
对自然界:提高大气湿度,增加降水,促进生物圈水循环
应用:移栽植物时剪去大部分枝叶,选择阴天或者傍晚移栽,移栽后要遮阴等都是为了降低植物的蒸腾作用,防止水分过度散失,提高移栽植物的成活率
光合作用和呼吸作用
光合作用
实验:探究光合作用的原料、条件和产物
概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(淀粉),并且释放出氧气的过程
表达式:二氧化碳+水→(光能、叶绿体)有机物(储存着能量)+氧气
实质:制造有机物,储存能量
主要影响因素
光照强度:一定范围内光照强度越大,光合作用越强
二氧化碳浓度:一定范围内,随着二氧化碳浓度增加,光合作用增强
温度:一定范围内,随着温度的升高,光合作用增强,在最适温度的时候,光合作用最强
在农业生产上的应用:合理密植;种植温室作物时,适当增加温室内二氧化碳浓度、延长光照时间等促进光合作用,提高作物产量
呼吸作用
实验:与呼吸作用有关的演示实验
概念:细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程
表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
实质:分解有机物,释放能量
主要影响因素
温度:一定范围内,随着温度的增高,呼吸作用增强,但温度过高时,呼吸作用会减弱
氧气浓度:一定范围内,随着氧气浓度的增加,呼吸作用增强
水分:一定范围内,植物细胞的含水量越高,呼吸作用越强
在农业生产上的应用
保证呼吸作用的正常运行:农田松土、洪涝灾害时及时排水
降低呼吸作用强度
降低温度:储存粮食时保持低温;夜间适当降低大棚内温度以减弱植物的呼吸作用,减少对有机物的消耗,有利于有机物的积累
减少水分:储存粮食是保持干燥,有利于降低呼吸作用强度,延长储存时间
隔绝空气:蔬菜和水果通过覆盖保鲜膜来隔绝空气,以减弱呼吸作用
绿色植物对生物圈有重大作用
作用
为许多生物提供食物和能量:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育和繁殖的需要,还为生物圈中其他生物提供食物和能量
维持生物圈中的碳氧平衡:绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳,产生氧气
参与生物圈的水循环:绿色植物通过蒸腾作用增加降水,调节气候,促进生物圈的水循环
爱护植被
我国植被面临的问题:人均森林面积少,对森林资源利用不合理,过度放牧,土地沙漠化严重
防护措施
①法律保护:退耕还林、还草、还湖,颁布相关法律 ②日常做法:保护现有植被,拒绝使用一次性筷子 ③植树节:每年的3月12日