导图社区 教师假期生活的“每日四问”
教师假期生活的“每日四问”
“每日四问”是教师进德修业的几个主要维度，教师可以根据自身的情况，有意识地进行暑假安排，提高生活力，过舒展自如的教育人生。
编辑于2025-08-03 09:45:09- 教师
- 陶行知
- 每日四问
他的近期作品
查看更多>>
- 结构化思维的底层逻辑
这是一个关于结构化思维的底层逻辑的思维导图，阐述了结构化思维的底层逻辑，有助于理解和掌握结构化思维的方法和应用。
- 分析和解决问题的逻辑链
这是一个关于分析和解决问题的逻辑链的思维导图，介绍了如何运用系统思维和结构化分析解决复杂问题。逻辑链条为问题→系统→系统思维→结构化分析→框架→解决问题。
- 正确运用5Why分析法
这是一个关于正确运用5Why分析法的思维导图，5Why分析法，又称“5问法”，就是对一个问题连续以5个“为什么”来自问，以追究其根本原因。虽然名为“5Why”，但使用时不限定只进行5次为什么的追问，可能是更多次或更少次，直到找到根本原因为止，其核心目标是揭示问题的根源，而不仅仅是停留在表面现象。
教师假期生活的“每日四问”
社区模板帮助中心，点此进入>>
他的近期作品
查看更多>>
- 结构化思维的底层逻辑
这是一个关于结构化思维的底层逻辑的思维导图，阐述了结构化思维的底层逻辑，有助于理解和掌握结构化思维的方法和应用。
- 分析和解决问题的逻辑链
这是一个关于分析和解决问题的逻辑链的思维导图，介绍了如何运用系统思维和结构化分析解决复杂问题。逻辑链条为问题→系统→系统思维→结构化分析→框架→解决问题。
- 正确运用5Why分析法
这是一个关于正确运用5Why分析法的思维导图，5Why分析法，又称“5问法”，就是对一个问题连续以5个“为什么”来自问，以追究其根本原因。虽然名为“5Why”，但使用时不限定只进行5次为什么的追问，可能是更多次或更少次，直到找到根本原因为止，其核心目标是揭示问题的根源，而不仅仅是停留在表面现象。
- 相似推荐
- 大纲
