教育的发展

这是一篇关于教育的发展的思维导图。从中国古代、国外古代、古代学校教育的特征等方面进行了概述和分析，可收藏。

1.2教育的发展

• 1.原始社会的教育
  • 教育是在生产劳动中进行的
  • 教育没有阶级性
  • 教育水平低下
• 2.古代社会（奴隶+封建）的教育
  • 中国古代
    • • 学校的产生
        • 奴隶社会时期（初）
      • 五帝
        • 古代学校的萌芽
      • 夏
        • 有了学校教育的形态
      • 商
        • 有实物证实学校出现在商代
      • 西周
        • 学在官府，政教一体，官师合一
        • 六艺（以礼乐为中心）——礼乐射御书数
      • 春秋战国
        • 私学兴起——百家争鸣
      • 两汉
        • 太学、鸿都门学
      • 隋唐
        • 六学二馆、开创科举制
      • 宋
        • 四书五经、书院
      • 明
        • 八股文
      • 清
        • 科举废除
  • 国外古代
    • 古印度（宗教权威至高无上）
      • 婆罗门教教育
        • 严格等级
          • 僧侣祭司—刹帝利-吠舍-首陀罗
        • 教育内容
          • 《吠陀》
        • 唯一教师
          • 僧侣
        • 教育活动
          • 背诵经典、钻研经义
      • 佛教教育
        • 背诵经典、钻研经义
        • 关心大众，广设庙宇
    • 古埃及
      • 以僧为师，以吏为师，农民和奴隶子弟没有受教育权
        • 宫廷学校
          • 教育皇子皇孙及朝臣的子弟——学业完毕——委任官吏
        • 僧侣学校
          • 较高深
            • 天文、数学、建筑、水利、医学、科学等
        • 职官（书吏)学校
        • 文士学校
          • 设置最多
          • 学为文士
    • 古希腊
      • 古雅典
        • 培养政治家和商人
        • 德智体美和谐发展
      • 古斯巴达
        • 培养军人
    • 古罗马
      • 共和早期
        • 家庭教育
      • 共和末期
        • 希腊式学校
          • 希腊语，希腊文学
        • 拉丁语学校
          • 初等教育
            • 初级学校
          • 中等教育
            • 文法学校
          • 高等教育
            • 修辞学校——培养演说家、雄辩家
    • 中世纪欧洲
      • 脱离生产劳动
        • 教会教育
          • 培养教士和僧侣
          • 七艺
            • 三科
              • 文法、修辞、辩证
            • 四学
              • 算术、几何、天文、音乐
        • 骑士教育
          • 骑士七技
            • 骑马、击剑、打猎、投枪、游泳、下棋、吟诗
  • 古代学校教育的特征
    • 古代产生了学校，教育成为社会专门职能
    • 与生产劳动想脱离
    • 具有阶级性，等级性
    • 道统性、专制性、刻板性、象征性
    • 学校教育初步发展
• 3.近现代社会的教育
  • 近代
    • “公义世法”
      • 公立教育崛起
      • 初等义务教育（德国最早）普遍实施
      • 世俗化
      • 法制化
  • 现代
    • “全民多现身”
      • 全民化
      • 民主化
      • 多元化
      • 教育技术的现代化
      • 终身化