心理学人物思维导图

这是一篇关于心理学人物思维导图，心理咨询师考试，包含行为主义、精神分析、人本主义、认知心理学等。

心理学人物（一）

• 构造主义
  • 冯特：1879→德国莱⽐锡⼤学→科学实验室
  • 铁钦纳（徒弟）
• 机能主义
  • 詹姆斯：《⼼理学原理》⾃尊＝成功/抱负
  • 杜威、安吉尔、弗朗⻄斯*⾼尔顿、霍尔
• 行为主义
  • 华⽣
  • 拉什利
  • 桑代克
  • 巴甫洛夫：经典条件反射（联想）→狗狗铃声+唾液
  • “尝试-错误”定律
  • 沃尔普：南⾮精神病学家
    • ⾏为治疗→克服不良⾏为
    • （系统脱敏法）称：交互抑制→建立在经典/操作条件反射基础之上
  • 新⾏为主义
    • 班杜拉
      • 《社会学习论》
        • 观察学习～“替代学习”
        • ⾃我奖赏或批判
        • ⾏为⾃控
      • 模仿法
        • ⽣活示范，象征性示范，⻆⾊扮演，参予示范，内隐示范
    • 斯⾦纳：“工具条件反射”“第三变量”→操作条件反射→（强化法）
      • 正负强化、正负惩罚
    • 托斯曼：B=f (s,p,h,T，A）
• 精神分析
  • 精神分析
    • 弗洛伊德
      • 分区观点：意识
        • 意识
        • 前意识
        • 潜意识
      • 结构观点：⼈格
        • 本我、⾃我、超我
          • “本我”是基本结构，永存的成分
      • 动⼒学观点：“⼒⽐多”
        • ⽣本能→动⼒复合体
          • 性本能（快乐、享受）
          • 营养本能（⾃我保存）
        • 死本能
      • 发展观点→动⼒观点延伸
        • ⼝欲期
        • 肛欲期
        • ⽣殖器期
      • 适应观点
        • ⾃我→焦虑→形成⾃我防御机制
        • 钟友彬→“中国精神分析”～领悟疗法
      • 阿帕波特（五个观点）
    • 洛伦兹：侵犯是⼀种本能，具有⽣物保护的意义
    • 多拉德：（挫折侵犯学说） →侵犯永远是挫折的⼀种后果
    • 安娜（⼥⼉）：⼉童精神分析学家
  • 新精神分析
    • 霍妮：“⽂化因素”对⼈格的影响
      • ⾃我是有完整的，动态的⾃我组成
        • 现实⾃我
        • 真实⾃我
        • 理想⾃我
    • 荣格
      • ⼼理治疗的⽬的：发展病⼈的创造性潜⼒及完整⼈格，不是治疗症状
      • “集体⽆意识”是⼈格结构最底层的⽆意识
    • 沙利⽂
      • ⼈际关系是⼈格，形成和发展的源泉
      • 寻求亲密关系
    • 阿德勒
      • 出⽣顺序
      • ⾃卑感&⼼理补偿
    • 弗洛姆：⾃由，超越他本身的价值
      • 逃避⾃由
      • 积极的⾃由
    • 艾⾥克森
      • (⼈格特征)→年龄阶段
      • ⾃我同⼀性（⾃我分化与/统⼀整合）→青年期
• ⼈本主义
  • ⻢斯洛
    • 需要层次理论
      • ⽣理，安全、爱和归属、尊重、⾃我实现
      • 并不是每个⼈都能获得⾃我实现的需要
    • 存在焦虑：异常的基本表现“存在”与“责任”冲突
  • 罗杰斯
    • （⾃我概念）⽐（真实⾃我）更重要
    • ⼈格结构：⾃我、理想⾃我
    • 通过与个体持续的、直接的接触，提供⼼理帮助
• 生物心理学
• 认知心理学
  • ⽪亚杰
    • ⼉童⼼理发展
      • 感知运动阶段
      • 前运算阶段
      • 具体运算阶段
      • 形式运算阶段
    • 道德认知发展理论：对偶→前道德、他律、自律
    • 创⽴，发⽣认识
  • 奈瑟
  • 罗特：（社会学习理论）代表⼈物
  • 海德：社会⼼理学归因理论创始⼈
    • 不变性原则
    • （平衡原理）遵循“费⼒最⼩原则”
      • 海德模型（海德平衡理论）
  • 凯利
    • 折扣原则
    • 协变原则
      • 特异性信息
      • 共同性信息
      • ⼀致性信息