导图社区 人性
这是一篇关于人性的思维导图,列举了诸如秩序、公平、效率、自由、控制、尊重、稳定等多种人性表现,还包含社会主义价值观等内容。
这是一篇关于沟通能力的思维导图,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
AI时代的需求管理:从洞察到落地的科学艺术 需求是产品的灵魂,也是商业机会的起点需求管理贯穿客户期望的收集、分析、传递与实现全过程,涉及QFD、KJ法等工具,通过定量/定性分析识别优先级从市场研究(问卷、访谈)到数据挖掘(历史数据、社交媒体),企业需动态捕捉不同用户、场景、时代的差异化需求,最终转化为PRD或技术方案AI时代更强调实时性与多维验证,推动需求从抽象概念到精准落地的闭环。
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人性
1. 为什么要研究人性?
2. 人性是什么?
3. 人性的形成与改变
3.1. 认知
3.1.1. 关于自然世界
3.1.2. 关于人类社会
3.1.2.1. 哲学
3.1.2.1.1. 世界是公平的
3.1.2.1.1.1. 努力就会有回报
3.1.2.1.1.2. 好人有好报
3.1.2.1.2. 世界是不公平的
3.1.2.1.3. 世界是竞技场,资源有限,竞争残酷
3.1.2.1.4. 人与人相互依存
3.1.2.1.5. 人心险恶,不可轻信
3.1.2.1.6. 大多数人都是善良的
3.1.2.1.7. 权威必须被绝对服从
3.1.2.1.8. 世界会围绕我的意志运转
3.1.2.1.9. 我不需要为自己负责
3.1.2.1.10. 我是世界的中心,服务我是他人的职责
3.1.2.1.11. 我的需求和感受,必须被优先考虑
3.1.2.1.12. 我不需要为自己行为的后果负责
3.1.2.1.13. 爱就等于无条件的服侍和满足
3.1.2.2. 政治
3.1.2.3. 经济
3.1.2.4. 社会
3.1.2.4.1. 多个朋友多条路
3.1.2.4.2. 中国是人情社会
3.1.2.4.3. 君子之交淡如水
3.1.2.5. 文化
3.1.2.6. 家庭
3.1.2.6.1. 家和万事兴
3.1.2.6.2. 一人得道,鸡犬升天
3.1.2.7. 工作
3.1.2.7.1. 观点的碰撞能产生最佳方案
假设|信念
辩证法:对立统一、多维视角、中庸之道
认识论:概念、判断、推理
3.2. 价值观
3.2.1. 秩序
3.2.2. 公平
3.2.3. 效率
3.2.4. 竞争
3.2.5. 合作
3.2.6. 控制
3.2.7. 尊重
3.2.8. 稳定
3.2.9. 社会主义核心价值观
3.2.9.1. 国家层面
3.2.9.1.1. 富强
3.2.9.1.2. 民主
3.2.9.1.3. 文明
3.2.9.1.4. 和谐
3.2.9.2. 社会层面
3.2.9.2.1. 自由
3.2.9.2.2. 平等
3.2.9.2.3. 公正
3.2.9.2.4. 法治
3.2.9.3. 个人层面
3.2.9.3.1. 爱国
3.2.9.3.2. 敬业
3.2.9.3.3. 诚信
3.2.9.3.4. 友善
3.2.10. 善良
3.2.11. 自私
3.2.12. 自保
3.2.13. 坚强
3.2.14. 坚韧
3.2.15. 谦虚
3.2.16. 低调
3.2.17. 本分
3.2.18. 踏实
3.2.19. 勤奋
3.2.20. 斗争
3.2.21. 厚黑
3.2.22. 世故
3.2.23. 伪善
3.2.24. 灵活
3.2.25. 正直
3.2.26. 勇敢
3.2.27. 自信
3.2.28. 不劳而获
3.2.29. 优胜劣汰
价值观是基于我们的认知而制定的生存与发展策略
1. 如何制定?
1.1. 断是非 vs 断利害
1.1.1. 关乎个人行为的道德和法律底线
1.2. 断远近
1.2.1. 决定了个人成功的几率
1.3. 断大小
1.3.1. 决定了个人生活的效率
3.3. 能力
3.3.1. 承压能力
3.3.2. 专注能力
3.3.3. 自省能力
3.3.4. 自制能力
3.4. 自我认知
3.4.1. 我是强者
3.4.1.1. 我是个经历过失败,正在学习的人
3.4.1.2. 我是小皇帝
3.4.1.3. 我是小公主
3.4.1.4. 我是一个有威严的领导
3.4.1.5. 我是受欢迎的人
3.4.2. 我是弱者
3.4.2.1. 我是个失败者
3.4.2.2. 我是不被爱的
3.4.2.3. 我只有足够优秀才值得存在
3.4.2.4. 我是不安全的
3.4.2.5. 我是不受欢迎的人
3.4.3. 我是旁观者
自我认知是基于我们的核心假设和价值观,我们在生活中不断行动、获得反馈,从而形成对“我目前是什么样子”的评价。
性相近,习相远
1. 秉性
1.1. 遗传
2. 品性
2.1. 文化
2.2. 家庭
早年形成,缘分最深的人带给你的(对事情的解读);对人生有决定性的影响
3. 习性
3.1. 教育
3.2. 关键人生经历
3.2.1. 创伤
3.2.2. 巅峰体验
3.2.3. 重大事件
3.3. 深度反思
环境主导,外部条件
3.5. 动机
3.6. 行为
3.7. 事实
3.8. 情绪
3.9. 命运
3.9.1. 评价标准
3.9.1.1. 权力
3.9.1.2. 金钱
3.9.1.3. 知名度
3.9.1.4. 知识
3.9.1.5. 贡献
3.9.1.6. 创造价值的能力
3.9.2. 时间维度
3.9.2.1. 起点
3.9.2.2. 巅峰
3.9.2.3. 结局
3.9.2.4. 波折