英语阅读

英语阅读答题方法，从阅读方法和细节分析，掌握文章的中心思想和作者态度，就能理解到文章的主体内容，还对各种题型进行的详细了分析和总结。

阅读

• 阅读方法、细节题
  • 阅读方法
    • 先题后文，只看题干
      • 定位词
        • 大写/人名/地点/时间/年代/数字
        • 名词/形容词
      • 串联题干间逻辑，推测文章主题
      • 区分观点和举例（举例为说明观点）
        • 抓文章框架时，观点仔细分析，举例迅速略读
  • 细节题
    • • 学会抓作者态度：adj,adv
      • 句子间逻辑关系，段落间逻辑关系
      • 因果
        • because/since/as/for
          • 2001－2－26 because
          • 2005
            • 2005－1－23 because
            • 2005－2－30 because
          • 2006－2－29 because
        • derive from/originate from/stem from/result from
          • +原因
        • owing to/due to/attribute to+原因“把...归因于” contribute/lead to
        • 定语从句表示因果关系（解释说明）
    • 干扰选项特征
      • 正反混淆
        • 子主题
      • 概念偷换
        • 2007－1－23 BC曲解
      • 答非所问
        • 题干
      • 不同内容嫁接
        • 逻辑错误
        • and→although
        • 2001－4－35 (C)
      • 非最佳答案
      • 绝对化用词
        • only/must/exclusively/never/all/最高级
          • 通常不选
          • 除非原文明确提到
      • 推理过度
        • 2007－1－23 D断章取义
    • 正确答案特征
      • 同义改写
        • 考察词汇
      • 与中心思想密切相关
      • 语气缓和
        • some/may/partly
      • 细节服从主旨
        • 选择与中心主旨最相关的选项
    • • 2007
        • 2007－1－23
        • 2007－2－26
        • 2007－2－28
      • 2008－4-37
• 例证题
  • 标点符号的运用
    • 逗号
      • 两个逗号之间，或一个逗号之后为补充说明部分
        • 非主干
    • 冒号
      • 冒号后内容解释前面的内容
        • =
    • 分号
      • 分号前后为并列关系
        • =
    • 引号
      • 引用
      • 反语或语义转换
        • 选项里出现引号内内容，但无引号，一般是错的
        • 冠词发生改变也为错 定冠词the和不定冠词a/an之间的变换
        • 2008－4－39 冠词改变、引号消失
    • 句子间的逻辑关系
      • 并列，转折，因果
  • 方法
    • 标志
      • example/case/illustrate/demonstrate/to show/to
        • 2001
          • 2001－1－23 demonstrate
          • 2001－2－27 case
        • 2003
          • 2003－1－22 to
          • 2003－2－46 to
          • 2003－2－48 show
          • 2003－4－57 example
        • 2004
          • 2004－1－24
          • 2004－2－46 illustrate
        • 2005－4－39 show
        • 2006－4－36 example...show
    • 例子本身不重要，重要的是例子支持的观点
      • 观点在例子前，或例子后
      • 观点和例子可以在不同段落
      • 全文主旨，或段落主旨
      • 重点关注对象
        • 例子前后某个总结说明性句子
          • 论点
    • 干扰选项
      • 就事论事（讲例子内容）
    • 正确选项
      • 符合中心
      • 全面
      • 同义替换
  • • • 主被动偷换
      • lest表示因果关系
    • • 题干陷阱
      • should表示“相反”的逻辑关系
        • 2003－2－49 should
    • 情态动词后的内容与作者的态度相关
      • must can/could may/might should would
      • ought to
    • • 虚词（conj/prep/art/int）的作用
        • 表达逻辑关系
      • 情态动词
        • 表示作者观点
      • 反复强调是重点，重点往往是考点
  • 在翻译的基础上建立句子间的联系是理解文章的关键
  • • 定语从句表示因果，解释说明
    • adj表示评价
  • 互为相反选项中，往往有正确答案
  • • 观点在例子前，也可能在例子后
    • 情态动词表示观点
    • 虚词表达逻辑关系
    • 反复强调是重点，重点往往是考点
    • 阅读文章注意逻辑理解逻辑关系
    • 定语从句表因果，解释说明
    • 形容词表示评价
    • • 细节服从主旨
      • • 与全文中心最接近的，是最佳答案
        • 语气缓和的往往是正确答案
• 中心思想
  • 标志
    • mainly about/discuss/the best title/appropriate
  • 方法
    • 串线
      • 各段首末句串联成一个整体，注意转折处
        • ∩∪
    • 中心句
      • 问题开头的提问，对它的回答，是文章中心
        • 是回答，而不是问题本身
        • 问题开头的提问——回答为中心
      • 独句段
        • 长难句
    • 中心词
      • 反复高频出现的词或短语（同义改写）
        • 1996－5－70
      • • 直观
        • 注意同义词改写
  • • 串线法
      • 普遍适用
    • 中心句法
      • 看形式
    • 中心词法
      • 最直观
      • 同义词
        • 文章
        • 选项
    • • 1996－4－66 the beat title
      • 2000
        • 2000－2－58 best title
        • 2000－3－59 the passage is mainly
      • 2001－3－29 mainly about
      • 2002－1－25 best title
      • 2007
        • 2007－1－25 Which of the following proverbs is closest to the message the text tries to convey?
        • 2007－3－35 best title
      • 2008
        • 2008－1－25 best title
        • 2008－2－30 summarizes
        • 2008－3－35 the text intends to tell us that
      • 子主题
  • 干扰选项排除方法
    • 干扰选项特征
      • 范围太小——片面
      • 范围太大——回头作文
        • 类似设计思路：假如自己是作者，会如何构思这篇文章
• 作者态度
  • 标志
    • attitude/deem/consider/tone
      • 2001－4－36 attitude
      • 子主题
  • 方法
    • 选择词汇归纳
      • 正面
        • positive积极的/optimistic乐观的/approval/supportive
      • 负面
        • negative消极的/pessimistic悲观的/disapproval/critical 怀疑：doubtful/suspicious/skeptical/questionable
      • 中立
        • neural/objective客观的/impartial不全面的/disinterested中立的
      • 小墓碑选项
        • uninterested不感兴趣的/unconcerned/indifferet 困惑：confused/puzzled 偏见：biased/prejudice/contemptuous轻蔑的/subjective主观的
    • 作者态度没有明确提出的时候
      • 文章框架
        • 中心思想
      • adj/adv
      • 转折处
      • 情态动词后
        • should/must/could
  • • 1998－3－62 (B)subjective(C)biased(D)puzzling
    • 1999－1－54 (A)biased(B)indifferent(C)puzzing
    • 2001－4－36 (D)biased
    • 2006－1－25 rewarding/successful/fruitless/harmful
    • 2007－2－30 supportive/skeptical/impartical/biased
• 词汇题、推理题
  • 词汇题
    • 标志
      • "？？？"(Line...,paragraph...)most probably means
        • 2001－5－39
        • 2003－1－23
        • 2004
          • 2004－1－23
          • 2004－3－31
        • 2005
          • 2005－2－28
          • 2005－4－37
            • 与段落内容、文章主旨密切相关
        • 2006
          • 2006－1－21
          • 2006－4－37
        • 2007－1－22
    • 方法
      • 通过定位好的句子，根据逻辑关系找同义词或反义词
      • • 逻辑关系
        • 除表面意思外，提炼出不断重复的内容
        • 跨段提示
          • 段落间有联系
        • 最佳答案具有概括性
    • 干扰选项特征
      • 字面意思理解
  • 推理判断题
    • 标志
      • infer/learn from/imply/suggest/conclude/hold that
        • 2001
          • 2001－1－22 infer
          • 2001－4－35 infer
        • 2003－1－24 learn from paragragh 4
        • 2005－1－25
        • 2005
          • 2005－1－25 infer from the last p...
          • 2005－4－40
            • 推理题
        • 2006
          • 1
            • 2006－1－23 suggest
          • 2
            • 2006－2－26 from the first two paragraphs,we learn that
            • 2006－2－27 be inferred from p... 3
            • 2006－2－28 imply
            • 2006－2－30 conclude
          • 3
            • 2006－3－31 suggest
            • 2006－3－32 infer from
            • 2006－3－34 hold that
          • 4
            • 2006－4－39 learn from the last p...the author believes
        • 2007
          • 2007－2－27 infer
          • 2007－2－29 conclude form the last p...
          • 2007－3－34 be inferred from the last p...
          • 2007－4－40 be inferred from Paragraph 5 that
        • 2008
          • 2008－3－34 learn from
          • 2008－4－37 infer from the second p...
    • 方法
      • 同义改写
        • 细节
        • 主旨
        • 逻辑
      • 逻辑取反
        • 推理多在转折处
      • 排除绝对化，选语气缓和的选项
        • 关注点：全文或某段落中心
        • 根据题目位置及选项大致内容判断考察范围
        • 逐一定位选项，排除法
          • 明确美个错误的错点
• 顺序定位原则