《如何阅读一本书》读书笔记

本图为你详细地分析了《如何阅读一本书》的阅读方法，分别从该如何阅读、阅读的层次、基础阅读、检视阅读、分析阅读、阅读不同读物的way、阅读的最终目的来为你讲述，希望我整理的这张图能够帮到你！

How to read a book

• 该如何阅读
  • 阅读的活力与art
    • 现状
      • too much or too less ➡️阻碍理解
    • 主动阅读
      • be捕手
      • • get message
        • get understand
        • get enjoyment
      • study
        • 指导型学习
          • 辅助型
        • 自我发现型学习
          • 非辅助型
  • 做一个自我要求的读者
    • • 1、What is the theme?
      • 2、 What are the facts？
      • 3、Is it true?
      • 4、 此书与你何干？
        • 这些资讯有什么意义？
      • 适用于所有书籍
    • • key word
      • 重要
        • ———
      • 很重要
        • ️less than10
      • 给想法编号
        • 1️⃣2️⃣3️⃣。。。
      • ️记下其他相同idea的页码
      • 做笔记
        • 简化
      • 最后一页
        • 个人的索引页
      • 第一页
        • 大纲
    • 3种笔记📒
      • 结构📕
        • 目录页
        • • 这是一本怎么样的书？
          • 这本书在谈什么？
          • 作者是借怎样的整体结构来发展或陈述他的观点的？
      • 概念📗
        • 空白处
        • 写出作者观点
          • 页码
        • theme read
          • 还要写其它书的页码
      • 辩证📘
        • 白纸。熟练读好几本书的情况下使用
        • 讨论情景，想象作者们围在一起讨论
    • 由许多规则养成一个习惯
      • just like ：⛷🎾...
• 阅读的层次
  • 基础阅读
    • word
  • 检视阅读
    • 重点、系统化
  • 分析阅读
    • understand
  • 主题阅读
    • eg：个人研究
    • theme
• 基础阅读
  • 阅读准备阶段
    • 认字
      • word增长与课文的应用
        • 高中读写能力
• 检视阅读
  • 就是略读
  • type1
    • 有系统的略读
      • 书名、序
        • theme
        • 定类型、找同类
      • 目录
        • 架构
      • 索引
        • key word
        • 页数？
      • 出版者介绍
        • 知theme
      • 挑几个与主题息息相关的章节看
        • ️开头、结尾
      • 乱翻
        • 东翻西翻、一两段、偶尔几页
        • 最后几页
  • type2
    • 粗浅的阅读
      • 从头到尾，遇难跳过
  • 阅读的speed
    • 分情况调节阅读速度
  • 逗留
    • 手指比眼睛快一点
• 分析阅读
  • ️此15个规则不适用于小说or诗集
  • 阶段1的规则（架构性）
    • 1. 骨：掌握结构大纲
    • 1️⃣分类
      • 小说类
      • 论说类
        • 理论性作品（强调：知）
          • 历史
          • 科学
          • 哲学
        • 实用性作品（强调：行）
          • eg：经济、政治、烹饪书
    • 透视一本书
      • A book likes a house.
      • 2️⃣总结
        • 找骨架，用一句话或一小段话总结一本书
      • 3️⃣整体结构
        • 列重要篇章，说明它们如何组成整体结构
      • 4️⃣问题
        • 找出作者问的问题，分主次
  • 阶段2的规则（诠释性）
    • 2. 肉：What are the facts?
    • 5️⃣共识
      • 找出重要单字，与作者达成共识
    • 判断作者的主旨
      • 6️⃣主旨
        • 圈出最重要的句子，找出主旨
          • 用自己的话来说 or 举例、实验
      • 7️⃣论述
        • 从相关文句的关联中，架构出一本书的基本论述
          • 1. 所有论述都包含声明
          • 2. 区别2种论述的不同之处
          • 3. 找出 假设、能证实的、自明之理
      • 8️⃣解答
        • 找出作者的解答
          • 问题
            • 1. 已解决的
            • 未解决的
              • 2. 可以解决的
              • 3. 不能解决的
  • 阶段3的规则（评论性）
    • 评断一本书
      • 9️⃣知而后评
        • 除非你已经完成大纲架构，能诠释这本书了， 否则不要轻易评论
          • 1. 同意
          • 2. 不同意
          • 3. 我暂缓评论
      • 🔟理性评论
        • 要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论
        • 注重真理与学习，而不是辩论的输赢
      • 1️⃣1️⃣区别知识与个人观点后，再评论
        • 找出理论基础！
    • 赞同或反对作者
      • ️批评观点的特别标准
        • 1️⃣2️⃣证明作者的知识不足
        • 1️⃣3️⃣证明作者的知识错误
        • 1️⃣4️⃣证明作者不合逻辑
        • 1️⃣5️⃣证明作者的分析和理由是不完整的
  • 辅助 read
    • 即外在阅读，在❗️内在阅读后还 有不懂时，应寻找外在帮助
    • 1. 相关经验
      • 一般经验
      • 特殊经验
    • 2. 其它书
      • ️时间顺序
    • 3. 导论、摘要
      • ️后读导读
    • 4. 工具书
      • 运用工具书
        • 问一个明智的问题
        • 知道在哪里找答案
        • 知道如何使用工具书
        • 知道要找的是什么，在哪一种工具书可以找到
      • 字典
        • 关于文字
        • 文字是物质的
          • 可以写成字，可以说出声音
        • 文字是语言的一部分
        • 文字是符号
          • 有意义，一词多义，同义词
        • 文字是约定俗成的
          • 有历史由来
      • 百科全书
        • 关于事实
        • 事实是一种说法
          • eg：林肯出生在1809.2.12
        • 事实是一种“真实的”说法
          • 事实不是观点
          • eg：大部分人达成共识的说法
        • 事实是真相的反映
          • 事实may be
            • 资讯
            • 不受怀疑的推论
          • eg：林肯的生日 例外：我们不相信亚里士多德对天体的观察是正确的，但是理论部分可以记录下来
        • 事实是某种程度上的约定俗成
          • eg：春蚕到死丝方尽（古人眼中的事实，今人眼中的非事实）
        • 事实就是真实的说法， 或者说在某个时期的真实说法
• 阅读不同读物的way
  • 实用型的书
    • ️任何一本实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题
      • 知行合一才可以
    • 主要内容
      • 规则
        • eg：烹饪、驾驶指南
      • 规则背后的原理
        • eg：经济、政治、道德书
    • 所有书都适用的问题
      • 1. What is the theme？
      • 2、 What are the facts？
        • 4️⃣➡️找出作者想让你做什么
        • 8️⃣➡️了解他让你这么做的目的
      • 3、Is it true?
        • 判断对错并决定接不接受
      • 4、 此书与你何干？
        • 是否行动
  • 想象文学
    • • 不要抗拒想象文学带给你的影响力
      • 不要找共识、主旨、论述
      • 不要用适用于传递知识的，与真理一致的标准来批评小说
    • 规则
      • 只需要回答1.2.3， 不需要回答4，因为 美的本身就是存在的唯一理由。
      • 1. 架构性规则
        • 1️⃣分类
          • 抒情诗
          • 小说与戏剧
        • 2️⃣大意
          • 故事的大意总在情节之中
        • 3️⃣整体结构
          • 找出各部分是如何架构起来的
        • 这些列大纲的步骤，可以让你知道作者是怎么在 想象的世界完成一个作品的
      • 2. 诠释性规则
        • 1️⃣要素（血肉）
          • 插曲
          • 事件
          • 角色
          • 角色的思想、言行、感觉、行动
        • 2️⃣共识与主旨有关
        • 3️⃣诠释
          • 子主题
      • 3. 评论性规则
        • 1️⃣客观评论
          • 在你真心感激作者试着为你创造的经验前，不要批评一本想象作品
          • 说出喜欢or讨厌，还要说明理由
  • 故事、戏剧、诗
    • 读故事书的建议
      • 专心致志，一口气读完
        • 长篇小说可以压缩时间
        • 最重要的是让想象文学在你身上发生作用
    • 戏剧
      • 想象当导演
        • 诗一般的台词要大声朗读
      • 悲剧
        • 阅读希腊悲剧的建议
          • 1. 悲剧的精髓在“缺乏时间”
            • 决定要在很短的时间内完成，容易出错
          • 2. 希腊悲剧演员穿高靴，即演员比旁白演员高
    • 诗
      • 史诗
        • 《伊利亚特》
        • 《奥德赛》
        • 《埃涅阿斯纪》
        • 《神曲》
        • 《失乐园》
        • 《圣经》
      • 抒情诗
        • 读抒情诗的建议
          • 1. ❗️一口气读完（非常重要）❗️
          • 2. 重读一遍——大声读出来
          • 3. 好诗需要再三研读
  • 历史书
    • 阅读历史书的建议
      • 1. 多角度观察
        • 对感兴趣的事件或时期，应该读一种以上的历史书
      • 2. 关注历史与现在
        • 历史对现在的影响
    • • 1. 主题
        • 书谈到了什么；没有谈到什么
      • 2. 写作方法
        • 按照年代、时期、世代、人物···区分章节
      • 3. 真实？
        • 确实发生、可能发生
      • 4. 于我何干
        • 历史是经验，可以帮助我们避免犯错
    • 传记
      • 尽可能多阅读相关信息
    • 当前事件
      • 规则
        • 读者要擦亮眼睛！ 搞清楚作者的利益考虑，小心阅读
        • 知道谁在写
          • 1. 这个作者想证明什么？
            • 在封面or 前言
          • 2. 他想说服谁？
            • 是知情人or会行动的人
          • 3. 他具有的特殊知识是什么？
            • or say 偏见、观念
          • 4. 他使用的特殊语言是什么？
            • eg：一带一路···（共识）
          • 5. 他真的知道自己在说什么吗？
  • 科学、数学
    • 阅读科学的建议
      • 了解科学
        • 了解科学家想解决的问题、问题的背景
      • 了解理论基础的证据
      • 能自己做实验
    • 阅读数学的建议
      • 了解相关问题即可（门外汉）
  • 哲学
    • 提问要有孩子气的单纯，回答应如智者般成熟而睿智
      • 回答哲学问题的唯一方法就是思考，深刻的思考
    • 问题
      • 第一顺位问题
        • 存在、发生的事
          • 理论
        • 善与恶
          • 实用
      • 第二顺位问题
        • 如何用语言将思想表达出来
    • 哲学的风格
      • 1. 哲学对话
      • 2. 哲学论文or散文
      • 3. 面对异议
      • 4. 哲学系统化
        • 类似数学组织的方法
      • 5. 格言形式
    • 哲学家意见不合
      • 可能指出一个没有解决的大问题
        • 你知晓即可
      • 没关系，理清思路即可
  • 社会科学
    • 阅读着眼点在事件or问题上
• 阅读的最终目的
  • 主题阅读
    • 准备阶段（观察研究范围）
      • 设计书单
      • 浏览，确定书单
    • 主题阅读步骤
      • 1. 找出相关章节
        • 主题最重要，而不是书！
      • 2. 共识
        • 根据主题创立一组中立的词汇，带引作者与你达成共识 （即：所有人都给我用我的定义！）
      • 3. 主旨，问题
        • 建立中立的主旨，列出问题
          • 总结作者的潜回答吧
      • 4. 界定主次议题
        • 将作者对各个问题的不同意见整理陈列在议题旁边
        • 要保持对话式的疏离与客观， 当解读某作者对一个议题的观点时， 必须从通自己的文章引用一段话来并列
      • 5. 分析讨论
        • 把问题和议题按顺序排列，以凸显主题。先共通性后无共通性
    • 客观的必要性
      • 主题阅读要面面俱到，而自己不预设立场（我只是整理、提供各种立场的声音）
  • 阅读与心智成长
    • 只有少数书能让你的理解力提升，其它都不过给你带来资讯
• 一般经验
• 暂缓评论
• 特殊经验