导图社区 设计师
尹定邦:设计学概论(2009版)——第六章。包含设计师的类型、设计师的历史演变、设计师的知识技能、设计师的社会职责等。
尹定邦:设计学概论(2009版)——第七章。包含设计批评的特殊方式、设计批评的理论、设计的批评对象及主体等。
尹定邦:设计学概论(2009版)——第五章。包含产品设计、视觉传达设计、环境设计、视觉传达设计的领域等内容。
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设计师
设计师的历史演变
总
“设计师”的含义
是从事设计工作的人,是通过教育与经验,拥有设计的知识与理解力, 以及设计的技能与技巧,而能完成设计任务,并获得相应报酬的人
“设计”的含义
人类所有的生物性和社会性的原创活动都可以称为设计
设计师的产生
第一个制造工具的人,劳动创造设计师。
历史脉络
二三百万年前➡️制造工具的人
第一次大分工➡️工匠(百工)
古罗马➡️工匠、专业设计师出现
文艺复兴➡️工匠、艺术家、专业设计师
工业革命➡️现代专业设计师
工匠
产生时间
原始社会末期,人类出现第一次社会大分工,手工业从农业中分离出来
社会分工不断细化,为设计师的产生创造的条件
社会条件
共建为人类提供劳动工具和生活用具,推动生产力不断发展,社会分工不断细化
物质技术条件
丰富的设计制作知识与经验
中央政府与民间工匠
殷商时期在中央设专门的机构和官吏,地位一般
民间工匠是从农民阶层分化出的
手工行业的内部分工
古希腊爱琴文化、米洛斯文化的中心克诺索斯➡️奢侈品制造业
中国《考工记》中称为匠人➡️设计和制作没有分离
古罗马➡️制陶、建筑行业
由于不同手工技术分工日趋细致,最终形成“百工”,最早见于《考工记》,书中提到国有六职,百工居其一,百工是中国设计师的原型
美术家兼设计师
米开朗琪罗、瓦萨里
斯特拉、乌迪内
专业设计师
英国
莫里斯
倡导了“工艺美术运动”,被誉为“现代设计之父”,美术加技术
贝伦斯
带出了格罗佩斯、密斯· 凡· 德罗、勒· 柯布西埃,等现代设计运动的人
北美、西欧
科学性和研究型的工作
德国乌尔姆设计学校
以数学、社会学、人机工程学、经济学,取代了艺术课程
英国皇家艺术学院
设立了专门的设计机构
蒂格
波音707 的室内设计, “假想飞机”
意大利
设计师被当成艺术家看待
法国
境况尴尬
日本
善于学习,在设计思想上受西方支配
设计师的知识技能
设计师的艺术与设计知识技能
造型基础技能
手工造型
设计素描造型
设计色彩造型
设计速写造型
构成造型
平面构成、色彩构成、立体构成(三大构成——名词解释)、光构成、动构成、综合构成
制图技能
机械制图、效果图、装饰制图
摄影摄像造型
资料性的摄影、摄像、广告摄影摄像
电脑造型技能
一种最新的电脑辅助技术即“快速成型技术”,又称快速原型制造技术(RPM技术), 可以将电脑上的创意快速准确的复制成三维固态实物,这是材料成型技术的重大突破
目前设计师对于计算机的应用,主要集中在三方面
以印刷制版行业常用的彩色桌面出版系统为工具平面设计
以3D 三维设计软件为代表的三维立体形象设计
运用各种CAD 软件进行的工业辅助设计
20 世纪90 年代兴起的多媒体技术,是由计算机将文字、图形、动画、声音等多种媒体综合表现的最新视觉设计, 虚拟现实是多媒体技术的又一新领域,利用计算机图像处理与视觉艺术,模拟出一个类似真实世界的人和环境
专业设计技能
视觉传达设计
书籍装帧、广告设计、包装设计、展示设计、字体设计
产品设计
工艺品设计、纺织品设计、工业设计、家具设计
环境设计
材料、结构、形态、色彩、表面装饰
建筑设计、室内外设计、公共艺术设计等
艺术与设计理论
美术史论
中外艺术史、中外设计史、艺术概论、设计概论、工业设计史、设计学方法
专业史论
工艺史、建筑史、服装史、广告史、建筑学、广告学、服装学
设计学概论
精炼的语言阐述设计的概念、性质、源流、作用、要素、设计的 相关技术和设计师应掌握的知识技能,是设计师的入门指南
设计学方法
论述设计方法的历史变革、现实需求、理论基础、未来发展
设计师的自然与社会学科知识技能
自然学科的内容
物理学、材料学、人机工程学、人类行动学、生态学、仿生学
社会学科的内容
经济学、市场营销学、消费心理学、传播学、管理学、思维学、创造学
设计师的社会职责 (论述或简答题形式)
服务意识
改善人们生存条件和环境, “为人的利益设计”
伦理道德意识
从人类长远利益考虑
遵守社会道德规范和国家有关法律法规
与人们的需要紧密结合起来,面向市场为市场设计
面向社会,关注社会,为社会和人类利益设计
设计师的类型
横向划分
按工作性质划分
视觉传达设计设计师
产品设计师
环境设计师
从业方式不同
驻厂设计师
自由设计师 (职业设计师)
业余设计师
设计作品空间形式的不同
平面设计师
三维立体设计师
四维设计师
纵向划分
按工作内容与职责的不同
总设计师
主管设计师
助理设计师
设计师的专长
总体策划型
分项主持型
理论指导型
技术指导型
艺术设计型
等等
论述题 设计师的成功依赖于知识技能和不断的学习。 设计师必须善于边学边用、边用边学将零散的知识汇聚到系统的知识,将实践经验提高到理论认识的高度,对于设计的学习研究的热情与能力,是一个人成为设计师的关键,没有这种热情与能力,其他所有知识技能都是无源之水、无本之木。设计的发展是没有止境的,设计师的学习探索也是没有止境的。
名词解释 三大构成:包括平面构成、立体构成、色彩构成,源于包豪斯的设计基础教学实践,它通过一系列教学化结构的几何形态,并施以标准化色彩,按照不同的组合构成方法创造出各种非自然的形态造型,三大构成是设计造型的基础技能,不仅能为设计师提供设计造型手段和造型选择机会,而且可以培养设计师在平面、色彩、立体方面的逻辑思维和形象思维能力。 雷蒙德罗维:法国人,美国设计师,设计行业的先锋者,将流线型与欧洲现代主义融合,树立起独特的艺术语言,他首开工业设计的先河,促成设计与商业的联姻,并凭借敏锐的商业意识、无限的想象力与卓越的设计禀赋,为工业的发展注入鲜活的生命元素。 索萨斯 意大利 孟菲斯集团(可口可乐瓶):努力把设计变成大众文化的一部分,他们从西方设计中获得灵感,20世纪初的装饰艺术,波普艺术,东方艺术第三世界的艺术传统、古代文明和国外文明中神圣的纪念碑式建筑等,都给他们以启示和参考,常用的新型材料,响亮的色彩和富有新意的图案,在构图上往往打破横平竖直的线条,采用波形曲线,曲面与直线平面的组合,来取得室内意外效果,他们把室内设计和家居设计完全侧重在艺术上的创意设计,却忽略了室内及家具的使用功能考虑。 人机工程学:人机工程学是20世纪初兴起的综合性边缘学科,它在美国被称为Human ENGINEERING(人类工程学),在欧洲称为Ergonomics(人类工效学)。国际人类功效学学会(IEA)为本学科下的定义是:“人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用,研究人在工作中,家庭生活中和休闲时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全、舒适等问题的学科。”