导图社区 概率初步
人教版初中数学九年级上第二十五章《概率初步》知识点梳理,包含:1.随机事件与概率(①随机事件②概率③事件与概率的关系)2.用列举法求概率(①用列举法求概率的条件②列表法③树状图法)3.用频率估计概率(①频率的稳定性②用频率估计概率③频率和概率的区别④评判游戏的公平性)
8年级上册数学(苏科)第3章《勾股定理》相关知识点梳理,使用其他版本教材的同学也可以正常使用。可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆历史知识。
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苏科版8年级上册《全等三角形》相关知识点梳理,展示了全等三角形的定义、性质、以及判定条件等多个方面的知识点。这种组织方式使得学习者能够一目了然地掌握全等三角形的核心内容,便于记忆和复习。还介绍了多种全等三角形的判定方法,如“边角边”、“角边角”、“角角边”和“边边边”等,并详细说明了它们的由来、内容、应用格式以及推论。这些信息为学习者提供了丰富的解题技巧和方法,有助于他们在解决实际问题时灵活运用。使用其他版本的同学也可以正常使用。
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第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
事件
确定事件
必然事件
在一定条件下,一定会发生的事件
不可能事件
在一定条件下,一定不会发生的事件
随机事件
也可称为不确定事件,在一定条件下,无法确定它会不会发生的事件
可能性的大小
用“一定”表示必然事件
用“不可能”表示不可能事件
用“很可能、可能、不大可能”表示随机事件
概率
定义
一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A)
事件一般用大写英文字母A、B、C......表示
概率是随机事件发生的可能性大小的数量反映
求法
在一次实验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,就可以通过列举实验结果的方法,分析出随机事件发生的概率
步骤
列举出一次实验的所有可能结果,及事件A出现的可能
数出m,n
n
在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等
m
事件A包含其中的m种结果
计算
事件与概率的关系
必然事件A发生的概率是1,记作P(A)=1
不可能事件A发生的概率是0,记作P(A)=0
随机事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个数
0<P(A)<1
一个随机事件发生的概率是由这个随机事件自身决定的,并且是客观存在的
概率是随机事件自身的属性,它反映这个随机事件发生的可能性大小
25.2 用列举法求概率
条件
一次试验中,可能出现的结果只有有限个
一次试验中,各种结果出现的可能性大小相等
方法
列表法
当事件中涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,用表格不重不漏地列出可能的结果,这种方法叫列表法
把所有可能发生的实验结果一一列举出来
把所求事件发生的结果都找出来
代入公式计算
树状图法
当事件中涉及的有两个及两个以上的步骤时(尤其是出现了三个步骤时),用树形图的形式不重不漏地列出所有可能的结果的方法叫树形图法
把所有可能发生的结果用树状图表示出来
带入公式计算
25.3 用频率估计概率
概率的稳定性
在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性
用频率估计概率
一般地,在大量重复试验值中,随着试验次数的增加,事件A发生的频率会稳定于某个常数P,我们称事件A发生的概率P(A)=p
频率与概率的区别
事件发生的概率是一个确定的值(理论值),而频率是不确定的(试验值)
当试验次数较少时,频率大小摇摆不定;当试验次数增大时,频率的大小波动变小,逐渐稳定在概率附近
评判游戏的公平性
游戏双方获胜的概率如果相等,则说明游戏是公平的,否则说明游戏不公平