导图社区 教师职业道德规范
爱国守法基本要求、爱岗敬业本质要求、关爱学生师德灵魂、教书育人教师天职、为人师表内在要求、终身学习不竭动力。
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先秦文学;两汉文学;魏晋南北朝文学;唐宋文学;明清文学;近现代文学,四大名著,我国现当代文学,外国文学,儿童文学。
教师观的思维导图,包含新课改背景下的教师观:现代教师角色转换、教师行为的转变、教师劳动的特征、教师的专业发展。
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教师职业道德规范 (三爱两人一终身)
爱国守法——基本要求
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
不得有违背党和国家方针政策的言行
爱岗敬业——本质要求
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生
不得敷衍塞责
关爱学生——师德灵魂
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
对学生严慈相济,做学生良师益友
保护学生安全,关心学生健康,维护学生利益
不挖苦,讽刺,歧视学生,不体罚或变相体罚学生
教书育人——教师天职
遵循教育规律,实施素质教育
循循善诱,诲人不倦,因材施教
培养学生良好品行,激发学生创造精神,促进学生全面发展
不以分数作为评价学生的唯一标准
为人师表——内在要求
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则
衣着得体,语言规范,举止文明
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
作风正派,廉洁奉公
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
终身学习——不竭动力
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构
闲心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平