教育政策法规思维导图

本导图梳理了教育政策法规的相关知识点，包括教育法律基础、有关教育的法律法规、依法执教与教师违法行为预防。

教育政策法规解读

• 教育法律基础
  • 教育法律概述
    • 概述
      • 内涵
      • 基本原则
    • 体系结构
      • 纵向结构
        • 一最高
          • 宪法
            • 制定者：全国人大
            • 根本大法、母法
            • 宪法中的教育条款
        • 二基本
          • 教育基本法
            • 制定者：全国人大
            • 教育宪法、教育母法
            • 《教育法》
        • 三单行
          • 教育单行法律
            • 制定者：全国人大常委会
            • 《中华人民共和国义务教育法》1986、2006年
            • 1993年《中华人民共和国教师法》
        • 四行政
          • 教育行政法规
            • 制定者：国务院
            • 有细则、条例、规定等
            • 如：《教师资格条例》
        • 五地方
          • 地方性法规、自治条例、单行条例
            • 制定者：省人大、直辖市
            • 地方国家权力机关制定，要报全国人大常委会备案
        • 六规章
          • 教育规章
            • 制定者：省政府、市政府
            • 最底级别的法规
      • 横向结构
        • 教育基本法
          • 《中华人民共和国教育法》1995年
        • 基础教育法
          • 《中华人民共和国义务教育法》1986年
        • 高等教育法
          • 《中华人民共和国高等教育法》1999年
        • 职业教育法
          • 《中华人民共和国职业教育法》1996年
        • 成人教育或社会教育法
        • 学位法
          • 《中华人民共和国学位条例》1980年
            • 建国后最早的教育方面的法律
        • 教师法
          • 《中华人民共和国教师法》1993年
        • 教育投入或教育财政法
    • 教育法规的制定与执行
      • 教育立法
        • 立法机关
          • 广义的教育立法
            • 一切国家权力机关
              • 我国的教育立法是广义的教育立法
          • 狭义的教育立法
            • 国家权力机关
        • 教育立法的程序中最重要的是表决和通过
        • 教育立法的原则：子法从属于母法
      • 教育法规的实施
        • 教育法规的遵守方式：禁令、义务、权利
      • 司法
        • 司法机关
          • 法院和检察院
        • 司法原则
          • 教育司法平等
            • 法律面前人人平等
      • 执法
        • 执法机关
          • 国家行政机关及其工作人员
          • 政党、企业和学校等社会组织都不是执法主体
    • 教育法规的效力
      • 地域效力
      • 时间效力
      • 人的效力
        • 折中原则
    • 功能与作用
      • 规范功能
        • 指引作用（必须执行
      • 标准功能
        • 评价作用（判断衡量）
      • 预示功能
        • 教育作用（鼓励制裁）
      • 强制功能
        • 保障作用（权利义务）
  • 教育法律规范
  • 教育法律关系
  • 教育法律责任
  • 教育法律救济
• 有关教育的法律法规
  • 《中华人民共和国教育法》
    • 口诀：教育法基本法，全国人大制定它；九五九一来实行，依法治教全面兴；
    • 1995年9月1日施行，新中国成立 以来的我国制定的第一部教育基本法，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期
    • 法律地位
      • 教育的根本大法，是全国人大制定，是位于国家根本大法——《宪法》之下的国家基本法律之一，与《刑法》、《民法》等国家基本法律处于同等的法律地位
      • 别称：教育基本法、教育宪法、教育民法
    • 主要内容解读
      • 和教师有关系的条款没有
        • 如教师培训制度就没有出现在其中
      • 适用范围
        • 在中华人民共和国境内的各级各类教育
        • 各级各类教育
          • 学前教育、初等教育、中等教育和高等教育
          • 不包括军事学校和宗教学校
      • 教育性质与方针
        • 性质
          • 社会主义教育事业
        • 方针
          • 教育必须为社会主义现代化建设服务
        • 途径
          • 必须与生产劳动相结合
        • 目的
          • 培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人
      • 教育基本原则
      • 教育管理体制
      • 教育基本制度
      • 学校及其他教育机构
      • 教育者与受教育者
      • 教育投入与条件保障
  • 《中华人民共和国义务教育法》
    • 口诀：义务教育两个六，七一九一是时间；基础教育九年制，全民素质来实现
  • 《中华人民共和国教师法》
  • 《中华人民共和国未成年人保护法》
  • 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
  • 《学生伤害事故处理办法》
  • 《基础教育课程改革纲要(试行)》
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
    • 对教育基本政策的若干规定
      • 指导思想
      • 工作方针
        • 优先发展教育——战略地位
        • 育人为本——教育工作的根本要求
        • 促进公平——国家基本国策
        • 改革创新——教育发展的强大动力
        • 提高质量——教育改革发展的核心任务
      • 战略目标
        • 到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
        • 形成惠及全民的公平教育
        • 提供更加丰富的优质教育
        • 构建个体体系完备的终身教育
        • 健全充满活力的教育体制
      • 战略主题
        • 坚持以人为本、全面实施素质教育
        • 坚持德育为先
        • 坚持能力为重
        • 坚持全面发展
    • 关于义务教育的若干规定
  • 《小学教师专业标准（试行）》
  • 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》
  • 《中小学公共安全教育指导纲要》
  • 《安徽省中小学办学行为规范（试行）》
• 依法执教与教师违法行为预防
  • 依法执教
  • 教师违法（侵权）行为与预防