导图社区 感觉学习笔记
普通心理学第二章第一节感觉,讲述了感觉的含义、感觉的意义、感觉的分类、感受性的变化,希望梳理的内容对你有所帮助!
普通心理学(第五版)9☆意志与教育,意志是意识的能动性、积极性的集中体现,希望本篇关于意志与教育的思维导图能够给你带来帮助。
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第一节:感觉
一、什么是感觉
㈠含义:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
㈡意义
⒈提供了内、外环境的信息。
⒉感觉是维持人的正常心理活动的重要保障,如果把感觉剥夺,就会使人的思维过程发生混乱,导致注意力不能集中,甚至会产生严重的心理障碍。 (第一个感觉剥夺实验是由加拿大吉尔大学的心理学教授赫布和贝克斯顿等人于1954年进行的)
⒊感觉是一切高级、较复杂的认识活动的基础,也是人的全部心理现象的基础。
㈢分类
㈣近刺激和远刺激:感觉是由内、外刺激作用于感官而产生的
近刺激:直接作用于感觉器官的刺激
远刺激:来自物体本身的刺激
㈤刺激强度与感觉大小的关系
⒈感受性和感觉阈限
感受性:是指人的感受器对适宜刺激的感觉能力 感受性是用感觉阈限的大小来度量的 阈限是刺激强度的界限或临界值
绝对感受性和绝对阈限
绝对感受性与绝对阈限在数量上成反比关系。 如果用E代表绝对感受性,R代表绝对感觉阈限。 则它们之间的关系为:E=1/R
绝对感受性:是指刚刚能够觉察到的最小刺激量的能力
绝对阈限:那种刚刚能察觉到的最小刺激量
差别感受性与差别阈限
人的差别感觉阈限越大,差别感受性越小 差别感觉阈限越小,差别感受性越高 不同的感觉,具有不同的差别感觉阈限和差别 感受性
差别感受性:刚刚能够觉察出同类刺激物之间的最小差异量的感觉能力
差别阈限:刚刚能够引起两个同类刺激物之间的最小差别量
韦伯定律
适合中等强度
引起差别感觉的刺激的增量与原刺激量之间存在某种关系。
K=△I(引起差别感觉的刺激量)/I(原刺激量)
二、感受性的变化
感觉适应由于刺激物对感受器的持续作用, 从而使感受性发生变化的现象。 感觉适应可以使感受性提高, 也可以使感受性降低
⒈视觉中的空间特征:视觉对比
明暗对比
颜色对比
⒉视觉中的时间特性:视觉适应、后像、闪光融合、视觉掩蔽
①视觉适应:最常见的感觉适应现象
明适应:是视觉感受器在强光刺激其感受性降低的过程
暗示应:是视觉分析器在弱光刺激下感受性提高的过程
②后像:刺激物对感受器的作用停止后,感觉现象并不立即消失,它能保留一个短暂时间。
正后像
负后像
③闪光融合
④视觉掩蔽