作文评析题

高中语文（科目三）作文评析题答题思路，分析了不同文体的侧重点、评析的角度、完整评语的组成等，可以好好看下。

作文评析题

• 不同文体
  • 说明文 说明对象及其特征、说明顺序、说明方法、语言特色
  • 议论文 论点、论据、论证思路、论证方法
  • 散文 内容梗概、行文线索人/景/物形象写作手法、情感主旨、语言特色、创作背景
  • 小说 人物、环境、情节、主题、创作背景
  • 诗歌 作者、背景、形象、意境、写作手法、情感主旨、语言特色
  • 文言文 文言知识、记叙类、议论类
  • 戏剧 主次人物、矛盾冲突、剧本语言
• 评析角度
  • 主题 是否突出 是否新颖
    • 优点
      • 重点突出，中心明确，立意鲜明
      • 观点明确，立场分明，一目了然
      • 主题直接突显于内容之中，明亮扼要，毫无赘意
      • 主题严肃，思想高尚，积极向上
    • 缺点
      • 中心不够明确，立意不够清晰
      • 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清
      • 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力
      • 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕
  • 结构 是否完整 是否匀称和谐 （整齐严谨，详略得当）
    • 开头
      • 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化
      • 开头简明扼要，文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
      • 文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动具体，详略得当
      • 文章语言生动丰富，可读性强
      • 开头出手不凡，吸引读者
      • 开头打动人心，具有真情实感
      • 文章开头交代十分清楚，起到总领全文的作用
    • 中间
      • 以饱满的热情描写了……
      • 重点突出，详略得当，内容具体
      • 比喻贴切，用词生动
      • 文章语言通俗易懂，贴近实际生活，读来令人倍感亲切
      • ……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷
      • 续写自然生动、结构紧凑，衔接自然，连贯中心突出
      • 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合
      • 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思念品质
    • 结尾
      • 结尾恰到好处的点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味
      • 以感受开关，以感受结尾。这样便是文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题，回环复沓，感染力极强
      • 文章含蓄的结尾，既点题又耐人寻味
      • 结尾处对人们的赞美，情真意切，感人至深
      • 结尾处集中表达情感，既照应开头，又总结全文。首尾连贯，一气呵成
      • 对细节传神地刻画，恰恰反倒揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处
      • 文章以……为结尾，言简意赅，以其为无穷
      • 文章最后揭示中心之句，实属点睛之笔，概括之语，短促而有力
  • 材料
    • 是否贴近生活
    • 是否服从主题表达的需要
    • 是否缺乏事例
  • 语言
    • 是否通顺流畅
      • （有无错别字，病句，标点使用错误）
  • 文采
    • 是否富有文采
      • （修辞，好词好句，万能建议）
• 完整评语
  • 总➕（夸）
  • 优点:概括➕分析
  • 缺点:概括➕分析➕建议