导图社区 九年级上政治第五课
初三上册第三单元第五课守望精神家园笔记,包括中华文化根和美德万年长两部分内容,适用于考前复习,也可以综合其他资料使用。
道德教育知识思维导图,适用于初中政治复习,主要包括交往的品德和承担社会责任两个方面。
道德教育知识思维导图,适用于初中政治复习,主要包括自尊自强和交往的品德两个方面。
初中人教版道德与法治中考复习,道德教育思维导图,带星号的是重点
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第五课
守望精神家园
中华文化、文化自信
中华文化
特点
源远流长、博大精深
重要性*
是中华民族共同创造的精神家园
精神追求,精神标识,精神动力
增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪
弘扬和传承中华优秀传统文化的做法
国家
青少年
文化自信
内涵(原因)*
一个国家,一个民族对自身文化价值的充分肯定
对自身文化生命力的坚定信念
一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
做法*
坚持以马克思主义为指导
中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展、
继承革命文化
发展社会主义先进文化
传统美德
特点:内涵丰富,博大精深
地位:中华文化的精髓
践行中华传统美德
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
倡导香向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民、身体力行
民族精神
内涵*:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
重要性(原因)*
民族生存和发展的需要
中华民族强大精神支柱,维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带,激励中华儿女的不竭精神动力
传承和弘扬传统精神
国家危难、民族存亡的紧要关头~挺身而出,舍生忘死
他人生命财产遇到危险的关键时刻~见义勇为、扶危济困
在日常学习工作中~勤勤恳恳、任劳任怨
社会主义核心价值观
内容*
国家层面(价值目标):富强、民主、文明、和谐
社会层面(价值取向):自由、平等、公正、法治
公民个人层面(价值准则):爱国、敬业、诚信、友善
当代中国精神的集中体现
当代中国人评判是非曲直的价值标准
凝结着全体人民共同的价值追求
促进人的全面发展,引领社会全面进步
培育和践行社会主义核心价值观*
与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实
自觉做到勤学习,敏于思考,注重修养,勇于实践,明辨是非,认真做事