导图社区 领导的一般理论
领导的一般理论思维导图，介绍了领导的内涵与特征、领导与领导者、领导与被领导者、领导与情境等，收藏下图了解吧！
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领导的一般理论
领导的内涵与特征
领导的特征
领导是一个特裁定情境中，通过影响个体或者群体的行为来努力实现目标的过程
领导的实质
是一种对他人的影响力，及管理者对组织下属的影响力，领导的基础是下属的追随与服从
领导三要素
领导者
被领导者
情景
领导权力
职位权力
奖赏权力
法定权力
强制权力
个人权利
参照权力
专家权力
领导与领导者
领导者必须具备的三要素
必须要有部下或追随者
拥有能影响追随者的能力或力量
领导的行为具有明确的目的，能够通过影响追随者来实现组织的目标
领导的风格类型
按权力运用法式划分
集权式领导者
优点：通过完全的行政命令，使管理的组织成本在其他条件不变的情况下，低于组织边界以外的交易成本，可能获得较高的管理效率和良好的绩效
缺点：长期将下属视为某种可控的工具，不利于它们职业生涯的良性发展
民主式领导者
优点：通过激励下属的需要，发展所需的知识，尤其是意会性和隐性知识，能够充分的积累和进化组织的能力，员工的能力也会得到长足的提高
缺点：权力的分散性使得组织内部资源流动缓慢，进而增大组织内部的资源配备成本
按创新方式划分
魅力型领导者
变革型领导者
按思维方式划分
事务型领导者
战略型领导者
领导者特质理论
认为领导的特质与生俱来，只有天生具有领导特质的人才有可能成为领导者
领导特性论
调整能力
外向性
支配性
阳刚性
保守主义
领导行为论
密执安大学的研究
员工导向型的领导者与高的群体生产率和高满意度相关，而生产导向型的领导者与低的群体生产率和低满意度相关
俄亥俄州立大学
关怀维度
定规维度
领导者方格
管理步骤
把管理人员按照他们的绩效导向行为和维护导向行为进行评估，给出等级分值；以此为基础把分值标注在两个维度界面上，并在这两个维度坐标轴上分别划分出9个等级，从而生成81种不同的领导类型；对每种类型领导者进行分析
领导与被领导者
情境领导模型
认为我们在 领导 和 管理 公司或 团队 时，不能用一成不变的方法，而要随着情况和环境的改变及 员工 的不同，而改变我们领导和管理的方式。 管理的重点在于 领导者 自身
领导——成员交换理论
在垂直对偶联结结构的理论基础上，认为不同的领导-下属间人际关系是不同的，必须要考虑二者形成的 垂直对偶联结结构
领导者角色理论
它是人们对特定身份的人的行为期望，是构成 社会群体 或 组织 的基础。. 领导角色也是如此，在组织或 群体 中，它处于显著位置，人们总是期望 领导者 能明晰自己的权力与责任，善于根据角色要求行动，起到楷模作用。. 领导角色则是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式
领导与情境
费德勒权变理论
不存在一种普遍使用的领导方式或领导风格，领导者工作强烈的受到领导者所处的客观环境的影响
具体划为三个方面：职位权力 任务结构 上下级关系
LPC：最不与自己合作的同事
工作任务型领导方式（低LPC型）
人际关系型领导方式（高LPC型）
豪斯路径——目标理论
指导型领导
支持型领导
参与型领导
成就向导型领导
领导生命周期理论
成熟度————个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿，它包括工作的成熟度和心理的成熟度
四种领导方式
指导型领导（高任务——低关系）
推销型领导（高任务——高关系）
参与型领导（低任务——高关系）
授权型领导（低任务——低关系）
21级市场营销(BK）一班 刘伊涵 21303010018
